大潘科学实验站引进的Steam教育理念和PBL实验课体系，拥有丰富经验的中小学科学教学研究团队，在新课标的教学指导下，基于小学科学教育体系，开发适合3—12岁孩子的以实践为载体的科学实践课程。
我们有理由如此讲：这样的主动学习知识和技能的学习方式，不仅能够让孩子的“科学探索求知”活动还原到科学的原生的地方；让孩子形成科学的世界观和价值观；也可以让孩子养成科学的
大潘科学实验加盟电话
大潘科学实验站引进的Steam教育理念和PBL实验课体系，拥有丰富经验的中小学科学教学研究团队，在新课标的教学指导下，基于小学科学教育体系，开发适合3—12岁孩子的以实践为载体的科学实践课程。
我们有理由如此讲：这样的主动学习知识和技能的学习方式，不仅能够让孩子的“科学探索求知”活动还原到科学的原生的地方；让孩子形成科学的世界观和价值观；也可以让孩子养成科学的认识论和科学的方法。智力是一个重要的方面，学习的方法是另外一个重要的方面，主动地、掌握有科学方法的学习应该更好些。
大潘科学实验站旨在“玩中学”的方式，让孩子们在动手实践中培养科学兴趣、学习科学知识、提升科学素养。
大潘科学实验与您分享，“双减”政策带给了我们新的挑战，同时也赋予了我们新的力量。只有更新教学思维模式，制定科学实践赋能的教学目标，教学才会有方向，有重点，学生学习才会有兴趣，有效率。用科学实践为学生不断赋能，让他们在生活和学习中稳步前行，迎接充满可能的人生。
大潘科学实验与您分享，科学实践课程教材教辅
1、学生实验箱配有学生立体实验教具、学生素材，级别课表、实验工具包；
2、配备标准化的教学流程，课程流程与重点环节突出，方便教师备课授课；
3、丰富多样的教辅资料，PPT课件，教学视频、教案、实验制作步骤等，有助于提升教师的教学能力与授课技巧。
（作者： 来源：）
