晋城艺术生高考文化课培训服务至上 山西自强文化课培训

太原自强文化培训学校创办于2001年，是太原市教育局批准成立的正规民办培训学校，主要从事太原,山西艺考培训,太原艺考培训,太原文化课培训,太原高中文化课辅导，通过成熟的教学模式，认真的教学态度，完善的教学体系，让孩子学有所获，学有所成。

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调整心态，切忌急躁。

很多艺考生一学文化课就一头雾水，不知从何入手，再次提醒艺考生，学习文化课一定要调整好心态，遇到不会的题可以问老师、问同学，不要一看不会就开始急躁，这样不但解决不了问题反而容易丧失学习文化课的信心，学好文化课的前提是一定要能够沉得住气。艺考生练一坐就是，要拿出学习课的劲头学习文化课，特别是面对必考点，一定要想办法把题弄懂为止。

艺术课不是练就的，文化课更是如此，水滴石穿，绳锯木断，只要拿出持之以恒的学习精神，文化课真的不算什么。

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在学习有缺漏的时候，考生会非常着急，但过分夸大可能会产生消极后果，让弥补的动力减弱。所以面对成绩不理想时，考生要有意识地接纳结果，保持心态平稳，分析怎样努力可以改状并付诸行动，才会取得进步。相比于知识学习上对错的客观性，艺术招生的面试评价相对主观，很多考生在名落孙山后会产生沮丧情绪，一方面因为自己的能力表现没有得到考官的赏识，另一方面看到那些自认为不如自己的同学获得下一步考试机会心中也会感觉愤懑。这些情绪很容易延续到接下来的考试或学习中。每个人的观点存在差异，看待事物的角度不同，没有选拔成功的原因可能是多方面的，况且结果的出现不可更改，自己下一步的选择可以控制。因此，与其抱怨，不如行动，将自己的状态调试到佳，迎接下一次的挑战。父母要与孩子共同分析失利原因，并鼓励其保持良好的心态，积极应对之后的选拔及学习。

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三、特别会提问

这是讲学习的深度。问是思考的体现，如果在学习的过程中，没有去思考，没有去探究，一般真的是很少能够问出问题。

所以求取真知，一定要问。但不去思考，不加探究，看到、想到就问，即使得到了结果，也不一定就理解。所以，自己会干得自己干、自己能做得自己做、自己能想明白的自己想，自己想了还不明白的再去问，自己问时要有准备，问什么，哪里需要指导，何处需要帮助。无疑处生疑，有疑处质疑，遇疑未必即问，有疑不仅要问，而且会问。所以提问是一门学问，“特别会学习”的高中生就能问到点上，人们常说问的有深度，常夸问的好。

四、特别会思考

思考是对所学知识的消化与吸收，也是整合与加工，更是巩固与。想明白了，就是懂了，就是理解了。慎思之，才能明辨之。手越用越巧，脑袋越用越灵。养成思考的好习惯，就容易接受新知识、新观念，就能够触类旁通，就能够举一反三，就能够思路开阔、思维活跃，能力提升提高。“特别会学习”的高中生特别会思考。