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特设岗位教师聘用期间,其根据本人自愿,可留在原籍,也可迁至工作学校所在地或工作学校所在地的县城;党(团)组织关系转至工作单位,并应积极主动参加工作单位的党(团)组织活动;特设岗位教师人事档案原则上由服务县人事行政部门人才服务机构免费管理。服务期满后,被、国有事业、企业单位正式录(聘)用的,在服务
特岗教师面试内容
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特设岗位教师聘用期间,其根据本人自愿,可留在原籍,也可迁至工作学校所在地或工作学校所在地的县城;党(团)组织关系转至工作单位,并应积极主动参加工作单位的党(团)组织活动;特设岗位教师人事档案原则上由服务县人事行政部门人才服务机构免费管理。服务期满后,被、国有事业、企业单位正式录(聘)用的,在服务期间建立的工作档案和党团关系按规定转到具有人事管理权限的相关单位管理或由人事行政部门人才服务机构代理;其他人员的工作档案和党团组织关系按照中组部、人事部人发[1996]118号文件规定,直接转到原生源所在地人事行政部门人才服务机构。
科学性与教育性相结合原则指既要把现代科学的基础知识和基本技能传授给学生,同时要结合知识、技能中内在的德育因素,对学生进行政治、思想教育和道德教育。材料中的教师,在学生英语单词的时候还进行了思想品德教育体现了这一点。“我”教学生英语单词,是向学生传授科学文化知识的过程,但是在这个过程中,“我”还适时利用课堂突发事件,通过巧妙的处理,在对学生传授科学文化知识的同时还进行了思想品德教育。
陕西中青公培教育文化有限公司 分享:报考特岗教师需要什么条件?“1.年龄18周岁以上,30周岁以下;2.具备大学专科及以上学历,并取得学历、证书;3.具备相应学段的教师资格;4.政治素质好,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,无不良行为记录;5.身体健康,能适应设岗地区工作、生活环境和条件。”
考核办法。
考核采取听、查、看、访、测评、座谈等方式进行,县考核小组根据考核成绩,分别按照、合格、基本合格、不合格四个等次,确定服务期满的特岗教师的考核结果。
特岗教师面试内容考核程序
1、县成立考核工作领导小组,制发考核方案文件等;
2、特岗教师服务的教辅站要以站为单位成立考核小组,负责组织本站的考核工作;
3、被考核教师本人及所在学校要并据实填写《xx县特岗教师工作考核备案表》;
4、及时通知被考核教师撰写工作总结,按要求做好考核相关准备工作;
5、被考核教师服务学校配合教辅站组织对本校纳入考核的特岗教师进行考核,按考核标准认真逐项打分;
6、教辅站结合学校意见,确定考核等级,考核采取百分制。(总分在90分以上为、总分为80-89分为合格、60-79分为基本合格、总分在60分以下为不合格),形成考核意