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周 日 班 课 + 周 中 晚 辅
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五人提分班
基础知识巩固 每日查漏补缺
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高三辅导班学校
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学习习惯改变
成绩提升
温馨提示:
1.五人班:按成绩划分,教学。
2.开设科目:数/理/化(七年级)。
3.上课,每周再送四天该科目晚辅课。
4.保证成绩提升,要求班课和晚辅课到。
5.转发朋友圈到校报名,享九折优惠。

怎么选择好的辅班
现在孩子在学校的负担不是太重,而是太轻了。一到三年级不留书面作业,一些必要的练习只能指望课堂上那点时间,有的孩子掌握得快、课下不需要加强,学得慢的孩子就只能依靠课外辅导班了。
六年级小学生家长荣云(化名)这样描述自己孩子的学习生活:周一到周五,每天6点半到7点间起床,早餐后大约7点半到达学校,下午3点半放学。由于在全市中小学校普遍开设了“三点半课堂”,孩子会在老师的辅导下上自习并完成当天作业,5点半离校。晚饭后,孩子开始做辅导班布置的语文、数学卷子并且练琴。晚上9点半前洗漱睡觉。
推荐辅导方式
推荐辅导方式:一对一孩子如果已经跟不上学校班级中的学习节奏,那在补习班也同样没有效果。这时有效的学习方式就是,但即便是一对一的辅导,家长也必须监督老师的教学计划。韩老师认为,的教学计划:一半的时间用来预习学校老师即将上的课程,让孩子能跟上学校老师的进度,防止落下更多的知识漏洞;一半的时间用于查找之前的知识漏洞。但一对一的辅导成本较高,现在很多网课+伴学辅导的三师辅导模式效果还不错,家长们可以多去了解。成绩差的学生往往对学习的兴趣和信心不足,重点应该是“唤醒学生”,对学生进行模拟生涯规划,让“要我学”变成“我要学”。如果能成功唤醒学生,他们的成绩提高是必然的。总结能考上绵阳高中的学生,在小学、初中阶段都是非常的,学校老师和同学对他们的关注度都很高,孩子的优越感也很强。进入绵阳的高中之后,成绩的学生则更多了,老师同学的关注度不再集中于某个孩子身上,再加上对高中学习方式的不适应,有的学生可能很快成为后进生。这时,孩子如果不能及时调整学习方式,往往会与理想大学失之交臂。勤思优才教育希望,家长们在关注孩子成绩的同时更要注意孩子的心理变化,对孩子的学习多鼓励、多帮助、多沟通,家长与孩子共同面对问题找到解决办法才是关键!补习班
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