【大潘科学实验】隶属于三只鹅网络科技有限公司，致力于开发科学实践课程，开展青少年、儿童学业规划和综合素养培优服务。
大潘科学实验站分享科学小实验：浸不湿的纸
相信大家在读书时期会有一门科学课，课上老师经常会和同学们做一些小实验，让大家明白其中的搭理，那么今天就让大潘科学实验站来分享一下关于浸不湿的纸的实验原理。
一张报纸，泡在水里，居然不会湿，是有
大潘科学实验站制作
【大潘科学实验】隶属于三只鹅网络科技有限公司，致力于开发科学实践课程，开展青少年、儿童学业规划和综合素养培优服务。
大潘科学实验站分享科学小实验：浸不湿的纸
相信大家在读书时期会有一门科学课，课上老师经常会和同学们做一些小实验，让大家明白其中的搭理，那么今天就让大潘科学实验站来分享一下关于浸不湿的纸的实验原理。
一张报纸，泡在水里，居然不会湿，是有人给他使了魔法吗当然不是，让我们从小实验中轻松学科学吧!
所需用品：一张报纸、一个空玻璃杯、一个装满水的大桶。
实验过程：将报纸揉成团，塞进玻璃杯里。(记住一定要塞满)
第二步：将塞满报纸的玻璃杯口朝下放进装满水的大桶里。
第三步： 一分钟后，拿出玻璃杯(不要倾斜)用手摸摸玻璃杯里的报纸。
发现什么：报纸居然不会湿!还是干的!为什么呢!
原理揭秘：原来，报纸把杯子里的空间占据了，所以，杯子里的空间小，水进去了也没有空间，又由于杯子是，垂直地插入大桶基本不会湿。
以上就是关于浸不湿的纸科学实验的过程以及得出的结果，大家是不是已经明白了呢加盟大潘科学实验，让孩子们在动手实践中培养科学兴趣、学习科学知识、提升科学素养。
我们应该让孩子在体验和实践科学家的生活过程中，打下坚实的科学素养基础，提升综合能力素质特别是创造能力素质，进而获得超凡能力，并通过参加社会活动，展示自己的，自己把握自己的未来。
好奇和探求是让儿童的大脑“思考起来”的原动力，是使儿童增厚的大脑皮层得到保持的有效手段。
大潘科学实验站旨在“玩中学”的方式，让孩子们在动手实践中培养科学兴趣、学习科学知识、提升科学素养。
大潘科学实验与您分享，好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。”——近日举办的科学家座谈会上，这句话，为我国人才培养，指明了一个准确的方向，其思想内涵更引人深思。
大潘科学实验与您分享，我国面临很多“卡脖子”技术问题，根子是基础理论研究跟不上，底层的东西没有搞清楚。如何做好基础研究？指出，其中很重要的一方面就是要遵循科学发现自身规律，以探索世界奥秘的好奇心来驱动，鼓励自由探索和充分的交流辩论。
（作者： 来源：）
