本体觉失调的感统训
倒水
游戏玩法：准备两个杯子，其中一个杯子盛有半杯水。让孩子两手拿起装有水的那个杯子，并把水倒向没有水的那个杯子中。然后再拿起有水的杯子，向没有水的杯子中倒水，依次反复练习。
温馨提示：为了防止孩子不慎将杯子打碎，家长zui好准备两个塑料的杯子。同时，在训练过程中，家长需要要求孩子在倒水时不要把水洒出来。
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本体觉失调的感统训
倒水
游戏玩法：准备两个杯子，其中一个杯子盛有半杯水。让孩子两手拿起装有水的那个杯子，并把水倒向没有水的那个杯子中。然后再拿起有水的杯子，向没有水的杯子中倒水，依次反复练习。
温馨提示：为了防止孩子不慎将杯子打碎，家长zui好准备两个塑料的杯子。同时，在训练过程中，家长需要要求孩子在倒水时不要把水洒出来。
有的孩子气息比较短，说话总是一个字一个字地往外蹦，这个问题也困扰着很多家长。也有很多家长问道：为什么我家孩子说话声音会那么小？总感觉他讲话没有力气，每次都要靠他很近才能听清楚他在讲什么。这到底是什么原因啊？哪些孩子需要进xing气息训练？
1.说话有过重鼻音的孩子，比如唇腭lie儿童；
2.呼吸短促，讲话声音很小或者是讲话总是断断续续的孩子；
3.讲话与呼吸不协调的孩子，比如会错误的在吸气的时候说话的孩子；
4.软腭、下颌、舌头、面颊及唇肌肉力度弱、活动幅度不足及协调能力弱的孩子。
家长如何引导和训练孩子吹气？
吹杯子
1.刚才介绍了纸杯吹球的活动，现在再分享一个关于纸杯的游戏——吹杯子。游戏规则很简单：拿两把椅子背对着，隔开一段距离，找一根线将一头拴在椅子上，然后将一次性纸杯戳个洞穿入线中，线的另一头拴在另一把椅子上，移动椅子，让线拉直。家长和孩子一起玩吹纸杯的游戏，看看谁先把杯子从线的一头吹到另一头。
2.吹纸条
家长和孩子分别坐在小桌子的两侧，然后将事先准备好的纸条放在桌子上，两人你吹过来我吹过去，不让纸条落在地板上，看看谁吹的时间是zui长的。
现在我们着重来说一下绘本阅读的几个技巧。
1.表情+动作
开心了，伤心了，肚子饿了，这些情绪或者行为都可以通过表情和动作表演出来。夸张的表情加上相对应的肢体动作，可以很容易吸引孩子的注意力，让孩子提高对绘本的兴趣，这时读绘本才能起到好的效果，同时也可以引导孩子模仿你的动作，加深理解。
2.停顿
在读绘本时，家长也要擅用停顿。自然的停顿可以引发孩子的思考以及主动表达。打个比方，今天我们要读—《动物园》，前期家长输入，后期可以停顿，让孩子配合说出。
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