幼小衔接不仅是大班的功课：
建和谐的环境，做孩子的表率。这是一个需要花费大量时间和精力去完成的工程。
建立和谐的家教环境
一是父母与孩子的和谐，蕞可怕的是孩子不讲真i话，尽管是不好的，也要鼓励他讲真i话。【义乌全日制幼小衔接浙江省义乌市北苑街道春晗二区123幢1单元】上知教育为大家介绍努力形成学习型家庭家长应是孩子学习的榜样，榜样的力量是无
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幼小衔接不仅是大班的功课：
建和谐的环境，做孩子的表率。这是一个需要花费大量时间和精力去完成的工程。
建立和谐的家教环境
一是父母与孩子的和谐，蕞可怕的是孩子不讲真i话，尽管是不好的，也要鼓励他讲真i话。【义乌全日制幼小衔接浙江省义乌市北苑街道春晗二区123幢1单元】上知教育为大家介绍努力形成学习型家庭家长应是孩子学习的榜样，榜样的力量是无穷的，对孩子起着潜移默化的作用。严防孩子发生自bi症的性格现象。对孩子的要求不能太高，任其自然一点，要求要合理、恰当。使用适度的纪律加以约束，那些受到家长纪律约束的孩子通常更易与人相处，在学校中比那些家长一味严厉或溺爱的孩子表现好。
二是家庭成员间的和谐，家长不能说一套做一套，你的一言一行对孩子都起着言传身教的作用，孩子都看着呢。
三是家长与学校的和谐，家长不在孩子面前说学校、老师的坏话，树立老师在孩子面前的形象，家长和学校老师要相互理解，相互信赖。
四是家庭和社会的和谐。包括邻里间的和谐等等。
【全优学能课堂】上知教育为大家介绍：
孩子入园困难解决方法
1、勾画一个全天的过程场景，告知儿童全天的大概过程，形成一个印象
如果孩子心中知道全天都要做什么，心中就会有一个小小的期待，情绪会稳定许多。当然父母只需要大概的介绍一下过程，切忌不要全盘详细解说。比如说，早晨谁去送孩子去幼儿园，几点吃水果，几点可以游戏，又是谁去接呢
2、建立正确且规律的生活规律，蕞好与幼儿园相似
起床、吃饭、上学、放学、作业等，蕞好能够在同一时间进行，给予孩子内在一个规律有节奏的生活信号，建立内在的安全与稳定感，也会有一个良好的生活习惯。
幼小衔接，我们需要做的不是等待奇迹出现——他们马上就能掌握一切，我们要深知良好学习的养成在于日积月累，不是一蹴而就的。【全优学能课堂】上知教育为大家分享如何提高孩子注意力：生活学习都定计划。除了家长在生活中的精心培养，从幼儿进入幼儿园的那一刻起，教师也要注重对他们良好学习习惯的养成，好奇心和学习兴趣的激发和保护。相信在老师和家长的共同努力下，幼儿必然能顺利过渡，成为一名合格的“小学生”。
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