电源原因:电压过高或过低。在特定负载下，如果电压变化范围应超过额定值的+10%至-5%，电机会过热；电源三相电压不对称，电源三相电压之间的不平衡度超过5%，会导致绕组过热；缺相运行，经验表明农用电机烧毁85%以上是由于缺相运行造成的，应在电机上安装缺相保护装置。近几年来，我国教学设备生产取得了很大的进步，我国已经成为教学实验室设备的制造大国。我国工业水平的增长与教学设备的发
MBR污水处理实验设备厂
电源原因:电压过高或过低。在特定负载下，如果电压变化范围应超过额定值的+10%至-5%，电机会过热；电源三相电压不对称，电源三相电压之间的不平衡度超过5%，会导致绕组过热；缺相运行，经验表明农用电机烧毁85%以上是由于缺相运行造成的，应在电机上安装缺相保护装置。近几年来，我国教学设备生产取得了很大的进步，我国已经成为教学实验室设备的制造大国。我国工业水平的增长与教学设备的发展密切相关。通风系统发生故障时，应检查马达是否损坏，旋转方向是否正确，通风孔是否堵塞；轴承磨损，转子偏心扫膛，使定子铁心相擦发出金属撞击声，铁芯温度迅速升高，严重时马达冒烟，甚至线圈烧坏。工作环境方面的原因：训练装置马达绕组受潮或灰尘、油污等附着在绕组上，导致绝缘降低。
启动次数应限制，热保护应正确选择，并按电机上规定的定额使用。我国制造业规模较大，但总体水平仍较低。培育发展战略性新兴产业和传统制造业转型升级已成为制造业发展的两项重要任务。迫切需要推进信息化与工业化的融合。由于教学仪器加工生产设备需要机床企业增加投资，同时需要调整生产线来满足培训设备生产的要求，这也是许多国内机床企业对教学设备市场不太热衷的原因之一。
通过控制系统可实现生活给水系统的变频恒压供水功能，实现单泵变频控制或双泵切换控制等功能；通过脉冲式水表可以完成用水量的计量。本给排水设备安装与控制装置是专门为职业院校开设的给排水工程、建筑电气、楼宇智能化设备、建筑设备、市政工程等土木水利类相关而研制的。给水管网系统总体布局也有所不同，概括地分为统一供水系统、分质供水系统、分区供水系统和区域供水系统四种。排水管网系统分布于排水区域内，其功能是将收集到的污水、废水、和雨水等输送到处理地点或排放口，以便集中处理或排放。排水管网系统在平面上的布置均呈树状网形式。
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