6周岁至9周岁为学龄儿童，喜欢玩具具有技巧和智力的游戏。可选购风筝、自行车和头盔、滑冰鞋和保护用品、手工艺用品、玩偶、木偶和演戏小丑、运动器械、拼图玩具及棋类等玩具产品。看安全警示语。玩具隐含的一些危险性生产厂会通过警示语做出提醒。购买及使用玩具时，一定要仔细阅读警示语，可避免误用玩具的危险发生。我们也可以把它叫做子社会生活玩具，宝宝通过这些玩具来模仿或者扮演一些社会角色，加强
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6周岁至9周岁为学龄儿童，喜欢玩具具有技巧和智力的游戏。可选购风筝、自行车和头盔、滑冰鞋和保护用品、手工艺用品、玩偶、木偶和演戏小丑、运动器械、拼图玩具及棋类等玩具产品。看安全警示语。玩具隐含的一些危险性生产厂会通过警示语做出提醒。购买及使用玩具时，一定要仔细阅读警示语，可避免误用玩具的危险发生。我们也可以把它叫做子社会生活玩具，宝宝通过这些玩具来模仿或者扮演一些社会角色，加强他对周围世界的认识，而且可以帮助宝宝感受成人的世界体会社会角色，丰富他的社会知识，对我们宝宝的社会化进程是很有帮助的，而且还可以培养宝宝良好的个性和社会性。大家对各类滑梯产品有需要就联系我们吧。
玩具是人类认识过去世界，现实吐界，建设新 世界的成果与理想的具休化，形象化，简单.化，通俗化的用具。一部玩具史， 就是一部儿童眼中的社会发展史。玩具的分类方法认识玩具的类型非常重要，不同的玩具有不用的功能，如果家长能能够很好地认识到不同玩具的不同功能，那么针对性给孩子，买玩具会更事半功倍一些。好玩具的基本要素应该有利于帮助孩子发展各年龄段的基本动作；有利于培养孩子的学习能力；有利于引发并培养孩子的好奇心和探索精神；可选购三轮车和头盔、自行车、智力拼图、玩偶及服饰、故事书、带有人物和饰物的玩耍场景等玩具。有利于孩子获得满足感及成就感；有利于帮助孩子用语言表达思想或发泄情绪；有利于培养孩子良好的行为习惯。
玩具分类：玩具具有娱乐性、教育性、安全性3个基本特征。其品种繁多，分类方法不一。按原料和工艺分为：金属玩具，塑料玩具，木、竹玩具，布绒玩具，纸玩具和民间玩具。按状态分为：弹力玩具、惯性玩具、发条玩具、电动玩具、音乐玩具、电子玩具；感应玩具。大家在日常生活中带孩子滑滑梯的时候就需要对这些知识多加注意了，还有我们在带领孩子玩滑滑梯的时候也要根据孩子的年龄给孩子选择合适的滑梯。大家对各类滑梯有需要就联系我们吧。可选购如球、拖拉玩具、积木、玩具房子、玩具车、拼图玩具(10-20片)、沙滩玩具等。
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