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幼儿互动学习桌功能

现在的学习桌要求的是矫正坐姿，预防近视。所有现在的学习桌都有托肘板设计。斜面状态，书本不稳定容易滑落，孩子不可能一直压着书本的。学习桌的托肘板在斜面状态下是与身体呈70多度角往下滑落，孩子很容易把两臂直接放在桌面上，然后趴在桌面上，那么托肘板的矫正坐姿效果就明显消弱了。

矫正坐姿，预防近视

幼儿互动学习桌优势

可以自由调节高度

的儿童学习桌椅一般都是可升降式设计，桌子的高度可以自由调节，与孩子的身高相匹配，学习比较舒适方便。也就是说，即使你是在孩子一年级的时候买的学习桌椅，等他到了三四年级依然可以使用，这样不仅使用起来方便，而且也能省下不少钱呢。

可以自由调节桌面倾斜度。

从视觉效果来看，桌面上板向下倾斜15°左右会有更好的视觉感受，能够避免孩子视觉疲劳而趴在桌子上写字，保护孩子的脆弱脊椎，而且也能够提高孩子的学习效率，减少近视的可能性。

幼儿互动学习桌升降方式

市面上的学习桌的升降方式基本分为3种：手摇式调节、气压调节和电动调节。这些升降方式各有优劣。

气压调节，优势：调节简单、速度快。劣势：上升容易，下压难；孩子无法独立操作；无明确的高度标识，调节随机性较强。

电动调节，优势：只需要把参数输入进去就能自动调到适合的高度，劣势：实际体验感较差，系统输入参数调节需要3分钟，因为每个孩子身材尺寸不一样，同时需要手动微调，实际调节时间比较长；售价较贵，不高；

手摇式升降，优势：阻力小，孩子能独立操作；身高刻度明显，可以调节；调节速度快；纯机械式结构，耐久性好，是目前综合性能稳定、适合的方式；劣势：有可能会出现孩子误况。