速录服务
在报告、演讲、座谈、议事、汇报等各种会议中,都可以运用速录做记录工作。运用速录可完整、准确地记录会议内容,留下与会者自身风格的报告、讲话记录。会议结束后,即可形成与会议发言内容相同的完整文字资料,对于一些重要的讲话可立即归档保存,甚至可马上见报发表。
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速录学习中习得性无助感的成因
(1) 学习目标功利化。目前,社会上大多宣传速录师是“时进百金、日进千金”的职业,高薪收入是吸引部分学生进入速录学习的原动力。但是高薪收入仅有部分综合能力较强的速录师可以达到,而大多数速录的学生,毕业去向为工作的员、企业文秘等,即使是在速录公司的实习速录师的收入也不能达到这个水平。学生对今后就业的期待值超出了自身的能力范围,一旦付出努力达不到预期,便产生失望、沮丧的情绪,导致学习动力下降。
学习的认知偏差。在现代职业教育体系下,高职教育的目标是要培养具有一定的理论知识,具备发展潜能和能力的专才。但是在实际过程中,学生们在学习时重操作,轻理论,忽略了理论对于实践的引导作用。速录师如果没有良好的文字功底,即使录入速度再快,也不能整理文稿,学习认知的偏差,也易引发无助感。
北京闻听科技——专注笔译、听译、口译,字幕制作与翻译、视频编辑与剪辑、、短视频配音等服务。闻听科技的前身闻风听译字幕组,从短视频翻译开始,开启了短视频翻译的先河,其团队成员包括来自各地的语言精英,速录师、视频编辑、软件开发等人员。
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