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厦门儿童自闭症机构老师服务至上「多图」

发指令时容易犯的误区有哪些? 没有及时强化 强化的重要性此前说过很多遍了,特别是在教孩子某项技能的初期,及时强化是非常重要的。强化物的种类也有很多,这里简单的给大家列举一些。 (1)社会性强化物——微笑、拥抱、口头赞美(你真棒,宝宝好厉害),掌声,竖大拇指等。 (2)活动性强化物——挠痒痒、举高高、去逛公园、去游乐场、玩滑滑
儿童自闭症机构老师








发指令时容易犯的误区有哪些?


没有及时强化

强化的重要性此前说过很多遍了,特别是在教孩子某项技能的初期,及时强化是非常重要的。强化物的种类也有很多,这里简单的给大家列举一些。

(1)社会性强化物——微笑、拥抱、口头赞美(你真棒,宝宝好厉害),掌声,竖大拇指等。

(2)活动性强化物——挠痒痒、举高高、去逛公园、去游乐场、玩滑滑梯等。

(3)食品类强化物——糖果、饼干、巧克力、果冻等。

(4)玩具类强化物——玩具汽车、积木等。

在选择强化物的时候,家长需要特别注意一点:强化物必须有奖励性,给孩子的强化物一定要是孩子喜爱的





常见的听指令游戏:


1.顶蘑菇

游戏玩法:

家长和孩子面对面站立,家长伸出一只手臂,放在孩子头顶15-20厘米左右的位置,当家长发出指令“123”后,让孩子原地双脚起跳,顶碰家长的手掌。

2.听指令摸五官


家长和孩子面对面坐着,家长发出指令,孩子根据家长的指令摸自己的五官,比如摸左耳朵,摸嘴巴。

1.强化物必须要有奖励性

刚才我在上面就有说过了,我们必须挑选孩子们真正喜欢的东西来作为强化物。那么如何才能知道这个东西孩子是不是真的喜欢呢?其实方法也没有复杂,你可以注意观察下孩子是否在玩某个玩具的时候,是否有表露出很开心的状态。再看看孩子是否会挑选这个玩具作为强化物,看看他是否会为了得到这个玩具而努力练习。





感统失调的训练方法有哪些?

常见触觉失调干预方式:

教具:触觉刷、触觉球、触觉圈、大龙球、海洋球池、抚触an摩;

辅助方法:

玩沙、米、豆粒等;

涂鸦(沙画、手指画、黏土等);

全身擦拭(各种材质);




户外活动:草地、泥沙;

更换衣物、被褥、食物、玩具、环境;

握手、拥抱、翻滚、爬行、紧身衣、重力背心;

淋浴、泡澡、吹风机、冷热刺激等。




如何在日常生活中训练孩子的社交技能?

睡觉

很多家长朋友在孩子睡前会给孩子读绘本故事,这是一个很好的习惯,但是绘本故事要怎么读才是有效的呢?

如果你只是根据绘本中的文字,照本宣科地从头读到尾,那么孩子可能一下子就走神了。

在读绘本故事时,建议家长加上一些夸张的语气、表情,让故事变得更有趣更有吸引力,吸引孩子的注意力。你也可以发起互动,邀请孩子来复述一下刚才所说的故事。


(作者: 来源:)


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