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福建4岁自闭症报名信赖推荐 福州康语口语矫正中心

孩子触觉反应不足,也就是我们常说的触觉迟钝,它的主要表现有: (1)脸部或者是身体弄脏自己是感觉不到的,比如脸上沾了饭粒,流口水了; (2)孩子对于轻微的碰伤没有反应,感受不到疼痛; (3)孩子未注意到气温的变化,很容易感冒; (4)孩子对玩泥巴、玩沙子等具有触觉刺激的活动不感兴趣; (5)孩子感受不到物品的冷热,缺乏自我保护能力。
4岁自闭症报名








孩子触觉反应不足,也就是我们常说的触觉迟钝,它的主要表现有:

(1)脸部或者是身体弄脏自己是感觉不到的,比如脸上沾了饭粒,流口水了;

(2)孩子对于轻微的碰伤没有反应,感受不到疼痛;

(3)孩子未注意到气温的变化,很容易感冒;

(4)孩子对玩泥巴、玩沙子等具有触觉刺激的活动不感兴趣;

(5)孩子感受不到物品的冷热,缺乏自我保护能力。







本体觉失调的感统训

1.黄豆子来串门啦

游戏玩法:准备两个塑料杯子和一些黄豆,其中一个杯子装上黄豆。让孩子双手拿起有装黄豆的杯子,将黄豆倒进空杯子里,然后放下,再接着把黄豆倒进空杯子,反复进行。

温馨提示:这个游戏和倒水游戏类似,家长也可以要求孩子在练习的时候不能将豆子撒出来哦。




2. 跳袋

游戏玩法:准备一个跳袋,让孩子双脚站立在跳袋里,并让他用双手抓住跳袋的两边。然后家长引导孩子用力将袋子往上提,身体向前倾,双脚同时往前连续跳跃。

温馨提示:为了增加游戏难度,家长可以要求孩子闭眼跳,但是要注意孩子的安全。







现在我们着重来说一下绘本阅读的几个技巧。

1.表情+动作

开心了,伤心了,肚子饿了,这些情绪或者行为都可以通过表情和动作表演出来。夸张的表情加上相对应的肢体动作,可以很容易吸引孩子的注意力,让孩子提高对绘本的兴趣,这时读绘本才能起到好的效果,同时也可以引导孩子模仿你的动作,加深理解。

2.停顿

在读绘本时,家长也要擅用停顿。自然的停顿可以引发孩子的思考以及主动表达。打个比方,今天我们要读—《动物园》,前期家长输入,后期可以停顿,让孩子配合说出。








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