拓展训练的显著特点
1、 综合活动性：拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。
2、 挑战极限：拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“极限”。
3、 集体中的个性：拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体
拓展训练机构
拓展训练的显著特点
1、 综合活动性：拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。
2、 挑战极限：拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“极限”。
3、 集体中的个性：拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。
4、 高峰体验：在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。
随着企业拓展培训的热门化，拓展培训的风格模式也趋向于多样化，有热热闹闹、激i情澎湃的，也有安安静静、读书说教的，可以说是形形色i色，应有尽有。但拓展培训认为，好的拓展培训并非是越花样越好的培训，而是以解决问题为目的，为企业量身定做的拓展培训。企业在拓展培训前基本上都是带着问题、带着期望的找到拓展培训机构，希望通过培训解决企业问题，提高员工整体作战素质，以便面对今后更严峻的市场环境。
户外拓展特色——亲自感受
户外拓展中的所有项目都是体验活动，要求参与者参与体育活动的指导。为了成功地完成任务，参与者需要拿出自己的认知活动、情感活动、意志活动和交流活动来构思头脑中清晰的操作。为了促进学生的充分投资，只有通过个人的投入才能获得i大的价值，才能充分理解培训的发展内涵，没有参与，就没有发言权。户外拓展延伸这个观点去工作，你可以发现在工作中的问题是一样的，它是你自己需要的个人输入，走出去走出一小步，以实现生活中的巨大飞跃。
拓展训练的体验在工作中的应用
1、体验：此乃过程的开端。参加者投入一项活动，并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。
2、分享：有了体验以后，很重要的就是，参加者要与其他体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。
3、交流：分享个人的感受只是第i一步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其他参加者探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。
4、整合：按逻辑的程序，下一步是要从经历中总结出原则或归纳提取出精华。并用某种方式去整合，以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的成果。
5、应用：后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验，有了新的体验，循环又开始了，因此参加者可以不断进步
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