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幼儿互动学习桌选择
颜色朴素不花哨，花哨的色彩图案会分散使用者学习时的注意力，大大影响学习效率。不同色彩面对光波的反射程度不同，太强或太弱的反射光都容易造成眼疲劳，损害视力。根据色彩学，睛温和的光波为黄色光，因此接近木本色的学习桌才是真正健康的学习桌。从心理学角度出发，红色让人激动，蓝色让人忧郁，绿色让人孤
幼儿园智能互动学习桌公司
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视频作者：北京日月星云科技发展有限公司
幼儿互动学习桌选择
颜色朴素不花哨，花哨的色彩图案会分散使用者学习时的注意力，大大影响学习效率。不同色彩面对光波的反射程度不同，太强或太弱的反射光都容易造成眼疲劳，损害视力。根据色彩学，睛温和的光波为黄色光，因此接近木本色的学习桌才是真正健康的学习桌。从心理学角度出发，红色让人激动，蓝色让人忧郁，绿色让人孤僻等等。
幼儿互动学习桌升降方式
市面上的学习桌的升降方式基本分为3种：手摇式调节、气压调节和电动调节。这些升降方式各有优劣。
气压调节，优势：调节简单、速度快。劣势：上升容易，下压难；孩子无法独立操作；无明确的高度标识，调节随机性较强。
电动调节，优势：只需要把参数输入进去就能自动调到适合的高度，劣势：实际体验感较差，系统输入参数调节需要3分钟，因为每个孩子身材尺寸不一样，同时需要手动微调，实际调节时间比较长；售价较贵，不高；
手摇式升降，优势：阻力小，孩子能独立操作；身高刻度明显，可以调节；调节速度快；纯机械式结构，耐久性好，是目前综合性能稳定、适合的方式；劣势：有可能会出现孩子误况。
幼儿互动学习桌互动教室
基础教育信息化是提高国民信息素养的基石，是教育信息化的重中之重。建设智能化教学环境，提供数字教育资源和软件工具，利用信息技术开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学，鼓励发展性评价，探索建立以学习者为中心的教学新模式，倡导网络校际协作学习，提高信息化教学水平。
幼儿互动学习桌具有互动、开放、跨学科、重实践等特点，可以有 效的激发学生学习和运动兴趣，化繁为简，化难为易，化抽象为具体，从而 提高教学效率。
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