【大潘科学实验】隶属于三只鹅网络科技有限公司，致力于开发科学实践课程，开展青少年、儿童学业规划和综合素养培优服务。
目前，浙江、广州、江 苏、福建、山东、安徽、河 南、甘肃、新疆等地相关机构、学校采购了公司的服务、 成效显著，公司自身的能力和竞争优势得以提升， 实现持续成长和持续服务新发展。大潘科学实验材料经过 严把关，细筛选，亲尝试。实验材料完全环保 无异味、实
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【大潘科学实验】隶属于三只鹅网络科技有限公司，致力于开发科学实践课程，开展青少年、儿童学业规划和综合素养培优服务。
目前，浙江、广州、江 苏、福建、山东、安徽、河 南、甘肃、新疆等地相关机构、学校采购了公司的服务、 成效显著，公司自身的能力和竞争优势得以提升， 实现持续成长和持续服务新发展。大潘科学实验材料经过 严把关，细筛选，亲尝试。实验材料完全环保 无异味、实验过程安全，均通过标准检测。
我们期待与各位教育界有识之士 真诚合作，共叙未来!
与其让儿童不甚规律的探索毫无目的的进行，远不如让儿童参与有目的的“科学试验活动”有意义。我们可以通过儿童天生的好奇心和不懈努力的感知探求周围世界的本能，把儿童带到比他（她）们具有的经验和初始（理念）想法更深，更多，更复杂，更广泛的理解领域。而这些理解的界限之突破、扩大，一方面预示着儿童“科学”思维萌芽的确立，另外一个方面，预示着儿童这方面的脑功能得到强化开发和提高。
大潘科学实验站引进的Steam教育理念和PBL实验课体系，拥有丰富经验的中小学科学教学研究团队，在新课标的教学指导下，基于小学科学教育体系，开发适合3—12岁孩子的以实践为载体的科学实践课程。
儿童参加科学试验活动，可以使儿童的思维升华为能力，物化为创造能力，成为名副其实的拔尖人才的几率将大增。
童年正是科学家诞生的摇篮，科学是无处不在的，儿童们每天都在玩科学。正如天文学家卡尔·萨根所说：“每个人在他们幼年的时候都是科学家，因为每个孩子都和科学家一样，对自然界的奇观满怀着好奇和敬畏。”我们不要小看参与科学试验的过程，获得2009年度物理诺奖的华裔科学家高锟，在童年时期就是一个试验爱好者。“他家住在一栋三层楼的房子里，而三楼就成了高锟童年的实验室。起初，他对化学有兴趣，尝试。用粉和混和，加上水并调成糊状，再掺入湿泥内，搓成一颗颗弹丸。待风干之后扔下街头，果然发生。幸好没有伤及途人。”。另外，许多人还记得，熊猫计算机病毒制造者李俊，小时候就是一个把家里面能够拆卸的物品全部予以拆卸的“试验儿童”。
大潘科学实验站旨在“玩中学”的方式，让孩子们在动手实践中培养科学兴趣、学习科学知识、提升科学素养。
大潘科学实验与您分享，小学科学实践课程走进校园，通过教学+实践的探究式教学方法，充分发掘儿童学习的主动性与积极性。课程体系涵盖小学一至六年级，根据学生认知和动手能力的不同，课程分为4个级别，每个级别有16个不同的主题实验，共64个主题实验，难度逐步上升，针对性提升学生的动手能力，阶梯式促进学生认知的发展。
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