校园教室教育照明除了要避免过暗过亮外，还需要控制光照均匀度。部分学校在安装灯具的时候没有规划，直接均匀安装，安装方式不灵活，调试困难，也没有避开风扇、横梁、出风口，光线得不到充分利用。学生每天在教室上课，灯光照明度不够会严重影响孩子们的视力。校园灯光改造计划主要针对学生教室。为有效提高教室的亮度，组和采购部多次协商，针对现行的灯光标准制定招标方法。
全护眼黑板灯
校园教室教育照明除了要避免过暗过亮外，还需要控制光照均匀度。部分学校在安装灯具的时候没有规划，直接均匀安装，安装方式不灵活，调试困难，也没有避开风扇、横梁、出风口，光线得不到充分利用。学生每天在教室上课，灯光照明度不够会严重影响孩子们的视力。校园灯光改造计划主要针对学生教室。为有效提高教室的亮度，组和采购部多次协商，针对现行的灯光标准制定招标方法。
目前中小学生的视力问题越来越严重了，也越来越重视这个问题，很多地方为了解决这个问题都会选择使用教室灯，但是根本的原因还是因为教室灯的设计不够合理，那不健康的教室灯具到底存在着哪些问题呢？
1、很多教室灯采用质低、价低、能耗高、技术停留在上世纪80、90年代水平的简式荧光灯具。
2、没有设黑板灯，或黑板灯装设不规范，如用普通的简式荧光灯当做黑板灯，不仅黑板照度低，可视度低，学生在观看黑板时，还会看到灯管的直接眩光，易引起视觉疲劳。
3、很多教室灯使用电感镇流器，存在严重的频闪效应。
4、多数灯具采用软吊，吊扇又安装在灯具的上方，吊扇与灯光同时开动时，存在严重的灯摆、灯光晃动的现象。
5、很多灯具采用高色温(6500K)光色偏冷的荧光灯管，光线过于惨白、生硬，容易引起视觉疲劳。
根据主讲老师录播区域来设计面光、侧光、顶光，同时经过的灯光师根据主讲老师面部特征及个人形象来为其调试每一台灯具的角度及亮度，直到拍摄效果达到佳。对于面光、侧光、顶光选择发光面积大，光线柔和的LED冷光源平板灯好。
录播教室灯光布置技巧应选择LED冷光源平板灯，珂玛灯光设计师根据的主讲老师特征调试每一台灯具的角度及亮度。珂玛影视灯光，18年录播教室灯设计建造，不仅免费设计灯光方案，还有灯光工程师提供上门安装服务。
3.建议采用漫反射灯盘，85%以上，色温6500K。灯光的方向比灯光的强度更为重要，为灯光安装漫射透镜，可以使光照充分漫射，使与会者脸上有均匀光照，因此，建议使用漫反射透镜的灯盘。
4.老师是录播教室的主要人物，老师的形象好与坏可以导致课程质量的好与坏，顶光应该安装在老师的顶部位置，面光与老师的水平距离为1200-1800mm，面光应采用可调角度的灯具，对着老师的面部打光，突出老师的面部轮廓。灯光的设计要合理，光线均匀，亮度合适，灯具无频闪等问题。
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