如何评价《篮板青春》第五期？
《篮板青春》虽然只是个真人秀节目，赛后听林彦廷说，平时他们在队里训练，都是一整天都在训练，但是这是节目，为了突出节目效果，都是半天训练、半天拍摄，比平时累太多了。这次去日本打比赛前有篮板青春“詹姆斯”之称的李弘权的加入，实力大大提升了。但是才45天的训练时间，大家又有各自俱乐部、学校的事情，在一起训练磨合的时间又少。能代工
塑胶球场地面铺设
如何评价《篮板青春》第五期？
《篮板青春》虽然只是个真人秀节目，赛后听林彦廷说，平时他们在队里训练，都是一整天都在训练，但是这是节目，为了突出节目效果，都是半天训练、半天拍摄，比平时累太多了。这次去日本打比赛前有篮板青春“詹姆斯”之称的李弘权的加入，实力大大提升了。但是才45天的训练时间，大家又有各自俱乐部、学校的事情，在一起训练磨合的时间又少。能代工高又套路太深了，篮球要用他们的球，场地也没有空调，上场18个人打轮换。在这种情况下，篮板青春队能打赢比赛，大大地展现了我国高中生篮球天赋和能力。但能代工高的团结、整齐划一的配合很值得学习，篮板青春队员内外配合战术训练、外线三分投篮的能力还值得大大深挖，很期待27号篮板青春队与日本福冈一中学的比赛，对方有2个2米多的黑人球员和日本高中天才后卫河村勇辉，希望篮板青春取得胜利！
篮球运球为什么要大力？
小测试：一个方法检验自己的单手运球熟练度
1.保持右手运球，运球时保证球时刻在自己的右侧；
2.以自己百米冲刺的速度，冲刺全场，目视前方，不要看球；
3.换成左手重复以上内容。
判断要素：
1.运球冲刺时，是否丢球、球砸到脚面上、运球脱手；
2.整个过程中，球是否可以一直保持在自己的侧面；
3.你冲刺的速度，是否和空手冲刺速度相当
那么，什么是中庸？
中，是中正的意思。
庸，是用的意思。
在中正不变的情况下，方法进行改变。所以，中庸的含义是“居中正而用之”。这个用要可用，能用，实用，适用，而且人人都能用。
那么得出结论，中庸就是不极端。
比方说唐长老教我打篮球。
认真教球是中，教的方法是用。首先他是真想教我打球，这点不能变。而教学的风格、方式、方法等等，要结合我们两个人的能力，做适当调整或者叫改变。
为什么很多时候，年长的人说年轻人想问题片面呢？我知道很多年轻的朋友不想承认这点，也觉得自己讲的道理没错。
其实，年轻人想问题的方式和方向未必有错，但你们经历的事情太少。而这，起着决定性的关键——OK，我后再打一个比喻。
假设你15岁，你的全部阅历可能跟网球或棒球一般大小。
假设你20岁，你的经历或许就像足球或排球一样大了。
等你25岁的时候，你的经历可能比篮球还要大上两倍。
然而等你到35岁的时候，用你瑜伽球大小的阅历再回头衡量你之前想过的全部问题——嗯？
你往前看，往后看，往左看，往右看，往上看，往下看，你能看多远呢？棒球，充其量5厘米，足球10厘米，篮球15厘米，可一个号的瑜伽球——50厘米。
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