反叛期青春期是指青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,反叛心理才因此产生,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。反叛心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种
六年级孩子反叛期教育方法
反叛期青春期是指青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,反叛心理才因此产生,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。反叛心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。
我向老师咨询了孩子成绩下滑的问题,老师分析跟我说:孩子进入反叛期之后,独立心、自尊心的强烈,所以说教、唠叨、打骂他会觉得父母在控制自己,自尊心受到伤害,所以孩子就在用不听、不学、离家出走等方式反抗。其实,孩子能否接受家长的教育,关键取决于孩子在内心如何看待家长,如果孩子根本就厌烦,根本就不想接受家长的引导,这种情况下越努力教育就越没用!
学习了老师的方法,孩子大有改变。
在学习了老师的方法持续一段时间之后,我的孩子不仅愿意跟我交流了,老师还说他上课的时候比以前认真很多了,考试成绩也进步了,错误也很少。在家时主动自习,还帮我做了家务,太懂事了。
父母和学校老师你知道尊重孩子的重要性吗?
尊重孩子这点是重中之重,学生年龄小,处事不深,想法幼稚,但不代表他们的想法有错,不代表他们的呐喊无用,成年人总会以一种“你还小你什么都不懂”的心态来对待学生的想法,久而久之,当学生们感受到了所谓的成人对他们想法的无视与不尊重,那他们内心的窗户就会慢慢关上。所以,一定要尊重他们的想法。
例如:有学生问:学习有什么用呢?这些知识我们一辈子都用不着。
一般成年人的回答不外乎是:你不学习你吃什么?学习这么差对得起我们吗?只有学习才有出路。。。。。
而往往成年人得到的回答则是一大堆反面案例,谁谁谁才小学毕业身价百万之类的,说实话,一般成年人是说不过学生的。
正确的做法是不谈,谈利弊。
讲述如果不学习会有一条什么样的道路,可能会成才,可能会经过社会的磨砺成为很强大的人,但你的个人素质还不够,不足以应付这社会的变化。。。。
而如果学习,则你能踏上一个更高的台阶,视野和思想会有更高的变化,对你来说,也会有更多的选择和道路。。。
中学生的叛反叛有什么好的教育方法
家长还应着重思考以下三个问题:
明确父母的责任——家长的责任是在孩子的成长过程中为他们创造一个空间,让孩子凭学习掌握照顾自己成功快乐的能力。孩子拥有自己的人生和自由,并不是家长意志的执行者。
尽早和孩子做朋友——家长迟应该在孩子4岁前和他们建立一份朋友的关系,这将非常有助于日后的亲子沟通。不过同时,家长也要保持,让孩子知道他需要尊重父母。表示:“是一种力量,父母有力量孩子才有力量。”不过,家长的“”并不是高高在上的,而是让孩子知道“我可以引导你怎样过自己的一生”。
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