创意设计
初级设计范围划分一般是以是否在表达图形上是否以“具象化”为指导目标，标志设计就像绘画一样真实表现图形；当然，不代表具象化设计都为初级设计，这里主要以对比举例说明；次级设计在设计过程中会在“初级设计”的基础上再深入简化图形的非重要部分，更精炼化主要部分，以便于图形更适合在商业传达过程中便于记忆和制作过程中便于实现。
创意设计-包装设计
随
创作创意设计作品
创意设计
初级设计范围划分一般是以是否在表达图形上是否以“具象化”为指导目标，标志设计就像绘画一样真实表现图形；当然，不代表具象化设计都为初级设计，这里主要以对比举例说明；次级设计在设计过程中会在“初级设计”的基础上再深入简化图形的非重要部分，更精炼化主要部分，以便于图形更适合在商业传达过程中便于记忆和制作过程中便于实现。
创意设计-包装设计
随着物质生活日益丰富，人民购买力的不断提高，以及加入WTO国际贸易的不断增加，同类产品的差异性减少，之间使用价值的同质性增大，因此对消费者而言：什么样的产品能吸引住他们的注意，什么样的产品能让其选择购买，这就对同类产品的包装设计提出了更高的要求，只有在包装设计的创意定位策略上下工夫，这样才能使自己的产品“白里透红，与众不同”。创意定位策略在包装设计的整个运作过程中占有极其重要的地位，包装设计的创造性成分主要体现在设计策略性创意上。所谓创意，它基本的含义是指创造性的主意，一个好的点子，一个别人没有过的东西。当然这个东西不是无中生有的，而是在已有的经验材料的基础上加以重新组合。定位策略是一种具有战略眼光的设计策略，他具有前瞻性、目的性、针对性、功利性的特点当然它也有局限性。创意定位策略成功包装设计的、本质的因素。以下几中包装创意定位策略在包装设计中起着举足轻重的地位。
创意设计主要设计工具和材料
拷贝纸，白色卡纸，长直尺，大三角尺，圆规，鸭嘴笔，花枝俏（3——5号），勾线笔（两种：针管笔和毛质笔），小号、中号排笔各一支，墨，脱水颜料，颜料盒，调色盒（两个），纸胶带，2B铅笔，用完后的签字笔笔芯。马克笔和彩铅可以替代脱水颜料。
1. 边框和底色。在8开白色卡纸上面画20*20cm的正方形一个。画好后用排笔在边框内部图均匀的涂上底色。晾在一旁，等干。（事先准备好）
2. 临摹或者自己设计草图。在拷贝纸上，对应上一步骤，画出20*20cm的正方形一个。在所画方框内，自己用铅笔画出与主题相关的草图（要求：主体物突出，符合主题，构图完整）。练习时，在没有任何思路的情况下，可以暂时借鉴、临摹书本上与主题有关的装饰画。（事先准备好）
3. 拷贝。用无色的较硬较细的笔，把拷贝纸上所画的图形拷贝到所画卡纸对应方框内。要求：在卡纸上可以清晰看到拷贝后的图形痕迹。（事先准备半成品，课堂演示基本方法，叫学生上讲台试画）3分钟
4. 贴纸胶带。在卡纸所画方框的外部，沿方框边线，贴上比较宽的纸胶带。防止涂色时，涂到方框外。（课堂演示）1分钟
5. 勾边。用针管笔在卡纸上勾出所被刻画出的痕迹。（可省略）（事先准备）
6. 涂色。用花枝俏在所画出的图形内，按所画形体、结构，分区域涂上颜色。要求：保持画面干净，平整。画面上的颜色一般不超过5种，黑白色除外。（事先准备半成品，课堂演示基本方法））2分钟
7. 调整。检查一遍所涂颜色是否干净、平整、饱满。
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