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机器人培训的重要性

技术融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多技术，为学生能力、素质的培养承载着新的使命。机器人教育在教学中体现了以下几个方面的作用：1、让学生了解机器人的发展和应用现状，理解机器人的概念和工作方式，为进一步学习机器人技术的有关知识打下基础。2、让学生了解机器人各个传感器的功能，学习编写简单的机器人控制程序，提高学生分析问题和解决问题的能力。3、通过机器人竞赛和完成各项任务，使学生在搭建机器人和编制程序的过程中培养动手能力、协作能力和创造能力。4、充分体现了学生的主体地位和老师的主导作用，有目的的培养学生的科学素养。5、实现与国际接轨的需要。日本、美国等一些发达高度重视机器人学科教育对高科技社会的作用和影响，已在信息技术课与科技活动开设了有关机器人的课程内容。我国要赶超世界教育水平，必须大力加强机器人教育。6、迎接机器人时代的需要。机器人的广泛应用将极大促进社会生产力的发展与产业结构的调整。开展机器人教育，有助于使我们在机器人时代走向世界前列。

工业机器人培养目标及需求前景

培养目标

培养掌握工业机器人应用与维护基础理论知识和操作技能，能独立从事大型机电设备、工业机器人的安装、编程、调试、维修、运行和管理等方面的工作任务;具有较好的实践经验，能进行生产管理及精神和服务精神，适应机器人系统维护和保养，机器人工作站安装、调试、维修与运行管理需要的高技能人才。

需求前景

1）机器人制造厂商:需求机器人组装、销售、售后支持的技术和营销人才。

2）机器人系统集成商:需求机器人工作站的开发、安装调试、技术支持等人才;

3）机器人的应用企业:需求机器人工作站调试维护，操作编程等综合素质较强

的技术人才。

什么适合学习工业机器人技术

1、应往届高职、本科相关毕业;2、从事过机加工、机械设计、数控编程、电气自动化行业者;

从事工业机器人操作及工作站生产工艺和设备常规维护等工作，适用于工业机器人应用企业。

成为机器人工程师的必备条件

踏实