从学校的天花板来说。发霉的天花板、地毯等家具是释放甲醛的主要污染源，因为地毯中含有大量的胶，地毯中不但会释放甲醛，还会有TVOC的释放，应尽快治理。使用新风系统。如果学校有条件，建议安装新风系统。安装新风系统有利于室内空的循环排放。适度安排学生的户外活动时间，增加其呼吸新鲜空气的机会。加强打开门窗通风换气的频率，使空气流动。
针对甲醛板材等浅表面附着态甲醛，可以
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从学校的天花板来说。发霉的天花板、地毯等家具是释放甲醛的主要污染源，因为地毯中含有大量的胶，地毯中不但会释放甲醛，还会有TVOC的释放，应尽快治理。使用新风系统。如果学校有条件，建议安装新风系统。安装新风系统有利于室内空的循环排放。适度安排学生的户外活动时间，增加其呼吸新鲜空气的机会。加强打开门窗通风换气的频率，使空气流动。
针对甲醛板材等浅表面附着态甲醛，可以采用温热毛巾反复擦拭的方式进行处理，也可以加快附着态甲醛的挥发速度！可以在房间内放置一些甲醛清除剂，这样能直接的治理甲醛；也可以将门窗打开通风，并在房间内摆放一些绿植、花草，这样也能治理甲醛。动态平衡法操作起来是较为复杂，需要根据室内环境中不同类别的甲醛释放源，使用不同作用原理的产品，同时配套的工具和物理工艺，共同作用才能达到好的效果！
我们可以通过气味等感官，来简单的判断甲醛的高低，若是新房的气味较重，刺激味道较强，会使用感到头晕、胸闷等，则表明屋内的甲醛含量较高，需要治理甲醛后才能入住。1987年，关国环保局(EPA)己将甲醛列入可致癌的有机物之一，现在，国际上许多对其含量都遍及加以严厉运用限制。动态平衡法操作起来是较为复杂，需要根据室内环境中不同类别的甲醛释放源，使用不同作用原理的产品，同时配套的工具和物理工艺，共同作用才能达到好的效果！
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