团队刻苦攻关，融合臭氧消毒技术和AI智能技术，研发出了智能杀毒仪这款新型环保设备。
智能杀毒仪原理是，臭氧消毒技术与人工智能融合，把二者优势叠加，研制出了这款消毒民用化、生活化的光谱全区域杀毒新产品。
智能杀毒仪优点，一是安全：夜间运行，教室空间杀毒仪代理，避免对人造成伤害，设备在工作期间如有人误入室内，教室空间杀毒仪机器人，设备会立马停止工作，起到安全、防
杀毒仪报价
团队刻苦攻关，融合臭氧消毒技术和AI智能技术，研发出了智能杀毒仪这款新型环保设备。
智能杀毒仪原理是，臭氧消毒技术与人工智能融合，把二者优势叠加，研制出了这款消毒民用化、生活化的光谱全区域杀毒新产品。
智能杀毒仪优点，一是安全：夜间运行，教室空间杀毒仪代理，避免对人造成伤害，设备在工作期间如有人误入室内，教室空间杀毒仪机器人，设备会立马停止工作，起到安全、防护作用。二是：空间全覆盖无死角，灭菌，灭病菌、杀病毒、除腥臭霉、甲醛，灭蚊蝇、驱蟑螂、赶老鼠，防疫保健康。三是无污染：臭氧1—2小时内分解还原成氧气，不存在任何残留物，解决了传统消毒方法产生的二次污染问题。四是无人工：智能机器人，自动运行。五是无耗材：臭氧消毒灭菌是以空气为媒介，不需要其他任何辅助材料和添加剂，一次投入，长期使用，维护成本非常低。
我国颁布的《消毒技术规范》中写道 ：臭氧是一种广谱杀菌剂，可杀灭细菌繁殖体和芽孢，病菌，真菌等，并可破坏肉毒，使用臭氧杀毒能杀灭一切细菌繁殖体，是一种杀毒方法。“教室空间智能杀毒仪”不仅有效避免等，通过教室空间进行传播，防止群体性卫生事件，保障学校正常的教学秩序。教育装备是为学校装备现代化服务的，装备的重点之一就是学生的健康安全。学生安全大于天，没有安全何谈教育。
当前，中小学教学仪器设备存在的主要问题：
中小学教学仪器设备配备的结构不够合理。近几年，中小学校为了迎接评估验收和对实验教学重视不够，特别注重现代化的教学装备，忽视了常规教学仪器的配备，而原有的教学仪器与教材不配套，不能真正建立于新课程改革相适应的实验体系。教育装备是教学资源之一，教学仪器是以实物方式呈现出来的一种教材，我们不能为了片面追求升学率，而忽视对学生能力的培养。
中小学教学仪器设备采购过程中的采购与使用分离，责权利不明也成为不合格仪器进入校园的原因之一。特别是一些采购部门的官僚作风严重，谁出钱、谁做主，谁做主、谁就说了算数。忽视了采购教学仪器的特点，往往把价格当作重要指标，中标；者为了中标，降低成本和质量标准；有的验收也马马虎虎。美术室采购的写生灯，大多是台灯；采购的显微镜成了玩具显微镜；光具座质量也是参差不齐等等
（作者： 来源：）
