全脑教育的好处：
1.记忆力更好。右脑记忆是人的深层记忆，经过全脑教育后，右脑的潜能得到开发，记忆力会更好。
2.专注力更强。上过全脑教育课的孩子，视觉专注力和听觉专注力会更好，这样孩子做什么都能集中精神专心去做。
3.有敏锐的观察力。经过全脑教育后，孩子的在观察事物上能够更加细致、准确，在生活中能够把握细节，积累生活素材并灵活运用。
4.形象思维更
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全脑教育的好处：
1.记忆力更好。右脑记忆是人的深层记忆，经过全脑教育后，右脑的潜能得到开发，记忆力会更好。
2.专注力更强。上过全脑教育课的孩子，视觉专注力和听觉专注力会更好，这样孩子做什么都能集中精神专心去做。
3.有敏锐的观察力。经过全脑教育后，孩子的在观察事物上能够更加细致、准确，在生活中能够把握细节，积累生活素材并灵活运用。
4.形象思维更好。上过全脑教育课的孩子能够运用联想、想象进行思维，拥有更好的思维形象能力。
孩子在伴读的过程中，通过父母、教育者的语言、声调、动作的表达，会联想到相应的形象和情节，孩子越专注，想象便越丰富，记忆也会更长久。这不仅是一种语言训练，随之而培养的各方面能力，诸如：想象、领悟、表达、推理、观察、阅读、书写等能力都会相应地得到锻炼和提高。所以，初为父母者，要在合适的时间给予孩子合理的陪伴和引导，不忽视、不骄纵、不溺爱、不包办，既要做一个敏感的照顾者，又要走进孩子的内心。
暂未呈现这些能力的婴儿，他们的大脑一直处于搜集、存储的状态，父母的耐心陪伴和引导终将会让孩子在某一刻绽放这些能力。婴幼儿时期，让孩子在游戏中体验阅读的快乐，培训阅读的兴趣与习惯，通过用字卡和字图的方式，可以有效地促进孩子大脑神经网络的建立，对孩子右脑的开发和利用、左右脑的均衡发展都会起到积极的促进作用。有意识的调动左手、腿、眼、耳，特别是左手和左手指的运动，对大脑皮层产生良性刺激，是开发右脑的有效方法。
鼓励孩子表达能力的发挥
孩子从小都爱问个“为什么”，有的孩子每天会有一大堆的问题等待着爸爸妈妈去解决，这是孩子成长过程中想象力、认知力zui重要的保护阶段，父母不应该忽视或是视而不见，而要积极地去正视孩子的提问，给予孩子正确的答an；3-6岁幼儿身体发育特点,3-6岁阶段，幼儿神经系统的不平衡主要表现在大脑皮质的兴奋与抑制功能还相对较弱，虽然此时的孩子能够控制自己的行动，也可以较准确地判断事物，但大量而长久的活动极容易引起疲劳，甚至会导致神经系统的紊乱。有的孩子天生安静沉稳，父母积极的引导，不仅可以提升孩子的语言表达能力，孩子的探索能力、想象力都会得到发挥和锻炼。
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