面对孩子有必要很详细地说出不满意孩子的某种做法；爸爸妈妈应说出自个不满意的心境；爸爸妈妈不要作无谓批语和估测。孩子的逆反心理在各个年龄阶段都客观存在.尤以青春期为甚，父母如果解决却很可能给孩子造成可怕的心理阴影。寻求定见。管束孩子，有时应当寻求他人的定见，让自个的思维更开阔。跟孩子的教师多交流，了解孩子在校园的表现。青少年心理健康又与学习，人际关系，自我认知方面脱不了关系。学习方面
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面对孩子有必要很详细地说出不满意孩子的某种做法；爸爸妈妈应说出自个不满意的心境；爸爸妈妈不要作无谓批语和估测。孩子的逆反心理在各个年龄阶段都客观存在.尤以青春期为甚，父母如果解决却很可能给孩子造成可怕的心理阴影。寻求定见。管束孩子，有时应当寻求他人的定见，让自个的思维更开阔。跟孩子的教师多交流，了解孩子在校园的表现。
青少年心理健康又与学习，人际关系，自我认知方面脱不了关系。学习方面：主要表现为厌学，学习压力过大，注意力不集中，考试，学习困难。有些孩子之前的学习动机建立在父母的肯定、表扬上，当孩子发现自己无论再如何努力都得不到父母的关注，学习的动机也就消失了；或者有的父母就认为孩子有心理问题，带孩子做各种心理咨询和，想尽一切办法要改变孩子，但仍未意识到作为父母自己的问题所在。
青少年的一个特点就是希望得到他人的认同与理解，尊重，希望成人能将他们当成大人，儿童和青少年的发展问题始终是社会发展和进步的重要关注点。处于成长中的儿童青少年，兴趣的显著特点是动摇性，只要干扰因素强烈，就会发生转移。兴趣转移。看小说、打游戏、上网、甚至刊，当兴趣逐渐转为这类活动，学习兴趣也就随着降低了。有些孩子遭遇家庭变故，内心被这些变故所充斥着，难以安心学习……若父母发现孩子学习动机缺失，可积极反思，寻找根源，
有些孩子之前的学习动机建立在父母的肯定、表扬上，当孩子发现自己无论再如何努力都得不到父母的关注，学习的动机也就消失了；儿童心理咨询师指出，厌学原因有很多：动机缺失、家庭等原因。针对性帮助孩子获得内在的动力，可及时寻求儿童心理咨询师的帮助，帮助孩子自由发展他的潜能。如何让青少年接受心理咨询，家长自己要有正确的态度和意识。家长不要先设定孩子不愿意来，觉得这样伤了孩子的自尊，增加孩子的压力。
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