人的大脑分为左右两个半球，分别称为左脑和右脑。左脑主要负责人类的理性、语言、文字、分析等，右脑主要负责音乐、形象、经验、直观等认识。孩子在6岁之前，对事物的思考主要以右脑为中心，也是右脑活跃的阶段，及早对宝宝进行感官训练，促进他的右脑发育。可以培养记忆力、思维力、动手能力、观察能力、语言能力和理解能力。大脑是我们人类自身zui gao级的指挥控制中心，主导着人的言行举止、思
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人的大脑分为左右两个半球，分别称为左脑和右脑。左脑主要负责人类的理性、语言、文字、分析等，右脑主要负责音乐、形象、经验、直观等认识。孩子在6岁之前，对事物的思考主要以右脑为中心，也是右脑活跃的阶段，及早对宝宝进行感官训练，促进他的右脑发育。可以培养记忆力、思维力、动手能力、观察能力、语言能力和理解能力。大脑是我们人类自身zui gao级的指挥控制中心，主导着人的言行举止、思想、意识。在学习中里用到右脑，能够提高ji忆力、理解力，以右脑的生理条件为左脑的学习负担解压。比如，爸爸手里有一个苹果、姐姐双手空空、妈妈手里有一个橘子，爸爸的苹果给姐姐、妈妈的橘子给爸爸、姐姐的苹果给妈妈，姐姐作为水果的传递媒介，使爸爸和妈妈手中的水果相互交换。
“右脑开发”家庭教育技巧:1.多使用身体的左侧。倘若孩子是“右利手”，鼓励孩子同时使用左手握笔、拿取物品，锻炼左脚踢球等左侧肢体运动可促进孩子右脑功能的增强。2.用心感受“五官”接触事物所带来感觉。临睡前给孩子讲故事，可以培养孩子乐观自信、阳光向上的性格；例如，保证孩子蛋类、豆类、乳类、蔬菜、水果等蛋白质食物及多种维生素和微量元素的合理摄取，并警惕铅的摄入。让孩子解说绘画作品的寓意，锻炼孩子的语言表达和阅读能力，会深化孩子的内心直觉感知力。
右脑开发需遵循孩子大脑发育的阶段性特点，于家庭生活中，下面的一些小技巧可以起到孩子右脑开发的作用，:1.多给予孩子新的经历。引导孩子接触并学习另一门语言、选择不同的回家路线、听听另一个风格的音乐、交交新朋友都可以激发孩子的右脑功能；家里有活动，可以征求大孩子的建议，共同设计策划一个完mei的活动。2.经常食用对右脑有益的食物。例如，保证孩子蛋类、豆类、乳类、蔬菜、水果等蛋白质食物及多种维生素和微量元素的合理摄取，并警惕铅的摄入。
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