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你知道智慧书法教室建设要求吗
布局要求
室内设备布置应符合现行《中小学校设计规范》GB 50099 中 5.1、5.3 和 5.7 的有关规定。
环境
1.通风与空气调节:应符合现行《公共建筑节能设计标准》GB 50189 的有关规定。
2.采光:应满足现行《建筑采光
文化馆交互式书法系统体验台
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你知道智慧书法教室建设要求吗
布局要求
室内设备布置应符合现行《中小学校设计规范》GB 50099 中 5.1、5.3 和 5.7 的有关规定。
环境
1.通风与空气调节:应符合现行《公共建筑节能设计标准》GB 50189 的有关规定。
2.采光:应满足现行《建筑采光设计标准》GB/T 50033 的有关规定。
3.照明:应满足现行《建筑照明设计标准》GB 50034的有关规定
4.噪声控制:应符合现行《民用建筑隔声设计规范》GB 50118 的有关规定。
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古代书法理论的发展分析
古代书法理论发展的大致轮廓如前所述,我们从中不难发现以下几个突出特点:
首先,重视对审美风尚的总结与引导。一般说来,一个社会必然有一个社会的风尚,这种社会风尚也必然要影响社会文化的各个方面;而社会文化各方面对这一风尚的欢迎或 ,又必然会直接影响到这一社会风尚的兴盛与消亡。
同样,各个时代对书法艺术的审美风尚 也不一样。如何引导这种审美风尚,使之成为这一时代审美的主导风尚,就成为各个时代书 论家们所关注和探讨的问题。如汉魏时书论中的“尚象”、晋时书论中的“尚韵”、唐时书 论中的“尚法”、宋时书论中的“尚意”等等,无一不是对各个时代书法艺术实践中审美风尚的总结,而通过总结反过来又指导书法创作的实践,促进书法艺术的发展与繁荣。
其次,对书法艺术的研究而系统。只要我们粗略翻阅一下古代书法理论著作,你就会看到:我国古代对书法艺术的研究和总结是的,涉及到书法艺术的各个方面,而且自成体系。
如果将它与古代画论相比较,就更能显示出这一特点。比如对书法发展 史的研究,自从南朝宋羊欣的《采古来能书人名》开其端,以后各个朝代几乎都有这样的一批著作。
书法的章法布局
章法幅式:
书法作品常用章法式样有:
1、中堂,
中堂:以2×4尺宣纸为基本样式,四尺全纸竖式所写的是标准中堂,四尺横三开竖式是小中堂,另外还有六尺以上的大中堂,日本书道称之为大中小“画仙”。人将中堂一般悬挂于堂屋正中,同时还喜欢配以对联。
2、条幅,
条幅:作纵式窄长状的章法式样,叫条幅。以四尺纸论,竖式对开或三开、四开的都可以是条幅。人一般称竖式对开为“条幅”,横开为“斗方”,日本书道称为“四尺竖”、“半切”。
3、对联,
对联是汉语所造就的的文学体裁。它分上下两联,上联居右,称首联、出联,下联居左,称对联。文字不仅要字数相等,而且要词性相对,词意相对,平仄对仗。以四尺(或五尺、六尺、七尺)竖式对开两条各书一联,书写时首联宜略靠左,对联宜略靠右,以便落上下款(写在中心线亦可)。落双款时,上款题上联,下款题下联,上款勿太高,下款勿太低,以免使对联的对称美受到损害。
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