重庆便携式课程制作预算信赖推荐「中软鼎晟」

课程制作介绍

自2000年以来，我军陆续制定了电视教材、多媒体教材、网络课程等技术规范及评价标准，对我军各种媒体教材和数字资源的开发及应用起到了规范、指导和有力的促进作用。规范了在线课程的定义、内容组成、技术指标、制作流程等，是职业教育在线课程的设计、开发的基本依据，为在线课程的应用共享将会起到积极推动作用。在职业教育在线课程建设中，应制定标准统一的课程体系框架，依据各项技术指标，遵循标准规范，统一课程制作流程，标准化规范化建设在线课程。

课程制作的场景通道

场景通道：支持四个场景通道每个场景通道可自定义输入和设置。

场景通道课加入多画面，字幕条，虚拟场景等。每个通道对带有编辑功能对场景的字字幕，图形，通道视频，本地视频图片叠加。叠加的物件通道可支持前后景别设置，锁定，每个图层可设置多种内外发光，内外的阴影，3D效果等。

对场景素材的尺寸变换，裁切，xyz轴旋转，添加颜色，圆角度数，边缘渐变，遮罩，alpha等。通道支持各种风格美化美颜，模糊，锐化，色彩校正，等几十种。抠像：扣篮抠绿一键完成。抠像支持色键和取色值，色键课实现边缘模糊缩边的调整，颜色溢出调整。

课程制作的形式设计

实操教学式

后期进行音乐和配音的合成，配合西面和te效，使西面的呈现更有张力，通过音效的辅助渲染，让西面和音乐更有效的结合在一起，呈现给观者较佳的艺术感。

实景录制式

后期进行音乐和配音的合成，配合西面和te效，使西面的呈现更有张力，通过音效的辅助渲染，让西面和音乐更有效的结合在一起，呈现给观者jaio佳的艺术感。

固定式课程制作的特点

固定式在线课程制作条件是以微课、慕课及智慧教学资源制作室项目应用系统为支撑，通过一间带有智慧教室功能的自助式微课慕课功能区与全自动录播教室一体化及视频编辑室的建设、管理和应用上形成了一整套适宜教学、教研的完整解决方案。

固定式课程在线制作条件更注重于自助化，教员独立操作即可完成微课制作，一键开启设备录制和切换，配备遥控笔控制PPT翻页和场景的切换，一键结束课程录制，利用非编系统导入视频，简单删减合成片头片尾即可刻录光盘带走。