企业视频展播，请点击播放视频作者：北京中软鼎晟科技有限公司
课程制作的录制
中软鼎晟推出全新虚拟微课慕课直播建设方案，采用虚拟抠像技术完成虚拟大屏课录制，实时直播等应用，对接各大网络教学直播平台，整套系统化繁为简，单人操作，让录课形式更加简便，快捷。
录制方面：各类录屏软件通用性差，学习成本及使用难度高，录播教室使用过程繁琐，占用教师及学校大量人力及时间资源；教师的
便携式在线课程制作方案
企业视频展播，请点击播放
视频作者：北京中软鼎晟科技有限公司
课程制作的录制
中软鼎晟推出全新虚拟微课慕课直播建设方案，采用虚拟抠像技术完成虚拟大屏课录制，实时直播等应用，对接各大网络教学直播平台，整套系统化繁为简，单人操作，让录课形式更加简便，快捷。
录制方面：各类录屏软件通用性差，学习成本及使用难度高，录播教室使用过程繁琐，占用教师及学校大量人力及时间资源；教师的授课形象不能体现无法与学生面对面交互；画面不能达到足够的清晰度，抖动等现象。
课程制作有哪些误区
花哨页面
视频课程的内容在于整体的丰富，但是要注意色彩和元素之间的合理搭配，避免出现花里胡哨的错乱，有时少就是多，多了反而呈现出不好的效果。过于花哨的视频画面的页面会分散学生的注意力，削弱了视频课程制作的意义。
排版错乱
无论是PPT课程的制作，还是动画等系列课程的制作，为了呈现出页面的美观，都要注意整体上的排版，保证文字内容和一些动画、图表、图片之间的和谐，文字的编辑尽量选择一种字体，呈现出整体观感上的舒适得体。
固定式课程制作的特点
固定式在线课程制作条件是以微课、慕课及智慧教学资源制作室项目应用系统为支撑，通过一间带有智慧教室功能的自助式微课慕课功能区与全自动录播教室一体化及视频编辑室的建设、管理和应用上形成了一整套适宜教学、教研的完整解决方案。
固定式课程在线制作条件更注重于自助化，教员独立操作即可完成微课制作，一键开启设备录制和切换，配备遥控笔控制PPT翻页和场景的切换，一键结束课程录制，利用非编系统导入视频，简单删减合成片头片尾即可刻录光盘带走。
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