暑假里如何去衔接
1、亲近英语可以读读单词量在500至800字左右或800至1000字的英语小说,要注意好是每页只有五六个生词,从简单的先入手,水平相宜,从而亲近英语,培养语感。也可以看看央视的《希望英语》节目和《体育英语》等,因为这些节目有字幕、图像,比较适合学生水平。
2、可以利用暑期的大块时间进行培训,让你尽快去适应高中英语的听力和表达。
很多同学初中成
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暑假里如何去衔接
1、亲近英语可以读读单词量在500至800字左右或800至1000字的英语小说,要注意好是每页只有五六个生词,从简单的先入手,水平相宜,从而亲近英语,培养语感。也可以看看央视的《希望英语》节目和《体育英语》等,因为这些节目有字幕、图像,比较适合学生水平。
2、可以利用暑期的大块时间进行培训,让你尽快去适应高中英语的听力和表达。
很多同学初中成绩很好,到了高中却成绩平平,这都是因为这些学生没有及时适应高中学习,还在用初中的学习思维。
新生感到高中学习困难的主要原因
初升高应该如何衔接?
一、进入高中后会出现的问题
进入高中后,很多新生在很多方面都感到不适应。学生反映的问题很多,包括学习内容、方法等。
具体来说,新生感到高中学习困难的主要原因有:
1、高中科目增多,节奏加快。课程需要通过理解来掌握,拒绝死记硬背;
2、不习惯高中的自学方式;
3、学习方法和习惯仍处于初中阶段;
4、老师上课速度快,跟不上老师的思路;
5、上课能听懂,课后做作业有困难;
6、不能有效分配时间;
7、高中生的竞争程度远高于初中生;
8、高中生活不能很快适应;

学科间知识相互渗透,相互为用,加深了学习难度
学科间知识相互渗透,相互为用,加深了学习难度。如分析计算物理题,要具备数学的函数,解方程等知识技能。
高中的学习对学生的思考能力和理解能力要求很高,如果抓不住每门课的学习特点和思维方式就匆匆投入学习,是不理智的。而高中每门知识点都比较多,整天中要掌握的东西也很多,每门课都要花时间,加之初中时大多数时间都由老师分配,而在高中大多数则自由分配,选择范围很广,所以同学们要根据自己的学习情况来分配时间。

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