家长可以引导孩子说民谣。在这个过程中，可以及时鼓励孩子进步，增加自己纠正口吃的信心。如何治疗儿童口吃？在心理治疗的基础上，使小儿有信心，自在地呼吸和运用语言官，才能获得语言矫正训练的成功。一般来说，通过日常语言训练，轻度口吃会有很好的矫正效果。但是，对于口吃比较严重的孩子，家长也不能忽视。他们必须把孩子送到的矫正机构接受治疗。多鼓励少责怪。家长应该确保口吃矫正过程是愉快和放松的。在
纠正儿童口吃
家长可以引导孩子说民谣。在这个过程中，可以及时鼓励孩子进步，增加自己纠正口吃的信心。如何治疗儿童口吃？在心理治疗的基础上，使小儿有信心，自在地呼吸和运用语言官，才能获得语言矫正训练的成功。一般来说，通过日常语言训练，轻度口吃会有很好的矫正效果。但是，对于口吃比较严重的孩子，家长也不能忽视。他们必须把孩子送到的矫正机构接受治疗。
多鼓励少责怪。家长应该确保口吃矫正过程是愉快和放松的。在矫正孩子口吃的过程中，家长要有耐心，多鼓励孩子，增强孩子的信心和勇气，避免紧张和恐惧，这是取得好效果的前提之一。要找到口吃的原因，如口吃患者身边，应尽量让孩子避免。如果家长对孩子口吃有问题，要及时纠正，不能急躁，因为越是训斥和禁止，孩子越紧张，口吃就越严重。家长可以引导孩子说民谣。在这个过程中，可以及时鼓励孩子进步，增加自己纠正口吃的信心。
家长要为口吃的孩子创造一个愉快安定的环境，消除其思想负担，减少患儿的口吃。当孩子有口吃时，不要模仿、嘲笑孩子，不要使周围人过分注意孩子说话的缺陷。从慢到快，从简单到复杂的原则。纠正孩子口吃的时候，不要像赶鸭子一样强迫孩子。你必须一步一步，加快你的讲话速度，延长句子的长度。只有这样，培训的效果才能扎实。对于每一个短语的一个字要缓慢地、轻轻地使其发出音速，然后向第二个字轻轻地滑动，因为口吃小孩大多对短语的一个字发音感到困难，如果发音过急过重，口吃势必发生，因此这是一个关键；
口吃患者家族发病率可达36%～55%故有人认为与遗传因素有关可能为遗传也有人发现口吃患者及亲属中左利手多见认为口吃与大脑优势侧有关。可以通过玩游戏或其他话题分散孩子的注意力；或者通过唱歌，把孩子经常结巴的单词和声音整理成歌曲，配上曲调演唱，让孩子跟着唱；如果孩子因为口吃被嘲笑，父母要想办法进行心理疏导，不闻不问或情绪激动都不可取。
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