是否有必要切下的舌系带，以防止说话不清楚？舌系带完全去除是不行的，至于是否行舌系带松解术或延长术需由医生根据舌系带短的程度和语音不清的关联性判断，并不是所有都需要手术，有些稍短的，通过后天语音训练也可以正常发音。发生口吃的原因是复杂的，但据调查发现，心理因素是造成口吃的十个重要原因。儿童的模仿能力和接受暗示的能力是很强的，在这个时期也是儿童学习、掌握语言的时期。口吃牵涉到遗传、神经
儿童口吃矫正机构
是否有必要切下的舌系带，以防止说话不清楚？舌系带完全去除是不行的，至于是否行舌系带松解术或延长术需由医生根据舌系带短的程度和语音不清的关联性判断，并不是所有都需要手术，有些稍短的，通过后天语音训练也可以正常发音。发生口吃的原因是复杂的，但据调查发现，心理因素是造成口吃的十个重要原因。儿童的模仿能力和接受暗示的能力是很强的，在这个时期也是儿童学习、掌握语言的时期。
口吃牵涉到遗传、神经生理发育、家庭和社会等诸多方面，是非常复杂的语言失调症。儿童口吃因为儿童时期，多数喜欢模仿，不过随着年龄的增长逐渐改善或消失。儿童口吃是一种言语障碍，表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复（语音，音节，单词或短语）、停顿、拖长打断。口吃的许多表现不能被他人观察到；这包括对特定音素（通常为辅音）、字和词的恐惧，对特定情景的恐惧，，紧张，害羞和言语中“失控”的感觉。
口吃是语音节律障碍的一种，主要是由于不同原因引起字音重复或语流中断的语音节律障碍，一般的口吃多发生于儿童。对孩子的口吃现象，不要刻意去矫正它，千万不要轻率地给孩子贴上“口吃”的标签。这样只会把孩子的口吃现象，引到口吃病上去，而成为真正的口吃患者。当发现宝宝出现“口吃”现象时，家长需要而科学地了解口吃的成因、发展规律和应对办法。一段时间还没有缓解，可以通过医生或言语治疗师寻求更好的评估和指导。
当发现宝宝出现“口吃”现象时，家长需要而科学地了解口吃的成因、发展规律和应对办法。一段时间还没有缓解，可以通过医生或言语治疗师寻求更好的评估和指导。研究表明，孩子发生口吃一般有如下原因：例如在情绪极度紧张时，我们每个人都难免会偶尔 “卡机”或者“吱吱呜呜”，而这种流畅度的变化在小孩子的身上体现得尤为明显。退缩、自卑心理或其他情绪障碍。儿童口吃治疗首先要帮助患儿克服因口吃而引起的自卑、紧张的情绪，可采取平静地缓慢讲话，逐步掌握流利讲话的规律。
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