武汉大成美育科技开发有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等，欢迎咨询洽谈！
武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动
社区科技馆
武汉大成美育科技开发有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等，欢迎咨询洽谈！
武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。与实体科学技术馆相比较，“数字科技馆具有信息实体虚拟化、信息资源数字化、信息传递网络化、信息利用共享化、信息提供智能化、信息展示多样化等特点”。
'华夏之光'展厅
在人类发展的历史长河中，古老的曾经在自然科学和工程技术领域取得过的成就，对于民族的繁衍生息和社会发展起到至关重要的作用，其中有的还远播到世界各地，并与其他文明相互交融，相互激荡，为推动人类社会的进步作出了重要贡献。强调“参观者自己动手”在这个厅里体现得很充分,“鲁班锁”、“九连环”、“鱼洗”,各种古代益智玩具让参观者玩得不亦乐乎。 本展览通过序厅、古代的科学探索、古代的技术、华夏科技与世界文明的交流、体验空间五个展区，向广大观众展示华夏先民们的智慧与创造。
武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。历史沿革筹备阶段1958年，开始筹建'科学馆'(科技馆前身)。
“挑战与未来”展厅位于新馆四层，面积5100平方米。光学天象仪不仅可以演示恒星、行星等天体，还可以展现日月食、月相变化等天文现象。本展厅紧紧围绕“挑战与未来”的主题，既将重要的挑战与未来分别明确地展示出来，又将部分挑战与未来结合在一起展示，以突出挑战与未来紧密相关。本展厅的指导思想是：展示人类面临的重大问题与挑战，展示科技对可持续发展的贡献，展示人类对未来生活的畅想，使观众认识到是人类应对未来挑战的重大选择，引导观众对未来科技发展问题的关注和思考。
武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。动感影院动感影院引进目前e的动感设备，由三组动感基座船舱式座椅平台组成，双机同时放映，5。
科技馆是一座以‘两弹一星’为主题的科技馆。一楼主要是展出导d弹，火箭，空间站以及卫k星。科学技术馆设有观众餐厅，位于地下一层，提供中餐自助和比格披萨自助。二楼主要展出核武d器与核科技。三楼主要是展出本地的科技文化发展。主要看点是二楼有个4D的核爆体验馆，可以体验核爆的光，热，冲击波等视觉效果。三楼长虹展示的体感游戏，这个游戏是以一台体感摄录机根据分析玩家的肢体运动来控制和玩游戏。还有长虹3D电影馆看3D电影。还有水晶石公司的天地一体化信息点的介绍短片。
武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。其w大的特点是巨大的银幕和高保真立体音响系统，观众观看时戴上偏振光眼镜。
趣味性原则
科技馆的设计要能激发起参观者的积极性和主动性，在调动起参观者强烈兴趣的基础上，引导其展开更深层次的探索欲，
另外，目前国内的科技馆的展示设计，在经历了学习、模仿的道路之后，、创意显得尤为重要，除了保存经典的东西外，还要具有一定的差异性，寻找科学领域的空白点，注重地方特色，使科技馆拥有鲜活的生命力，吸引观众、激发兴趣，加深印象。
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