广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统完善的机构。是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有直营训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市。东莞语言康复学校服务热线。
2岁前的儿童尚未产生对语音的意识，还不能辨别自己
东莞语言康复学校
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2岁前的儿童尚未产生对语音的意识，还不能辨别自己与他人在发音方面的差异，主要依靠成人的言语强化来习得正确的发音。儿童到4岁左右，逐渐出现对语音的意识，并开始能够自觉地、有意识地对待语音。具体表现在他们对别人的发音很感兴趣，喜欢纠正、评价别人的发音;对自己的发音很注意，积极努力地练习发音；常常回避或歪曲难发的音，而且为自己申辩理由。东莞语言康复学校
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儿童自闭症的症状表现主要有哪些在，儿童自闭症并没有拥有感性的看法，甚至有很多的人都从未听说过这个词，或是仅仅以为自闭症只是孩子不愿与人交流的细微心理疾病。实际上，自闭症是因基因招致的终生疾病，其严重水平远甚于群众的想象。但假设能早认知、早干预、早训练，病症就能失掉不同水平的控制和改善，甚至能自立的义务生活。现今有150万的自闭症儿童，并以10%到17%的比例增长，抵达人口比例的千分之一。为了及早发现和儿童自闭症，下面我们首先介绍儿童自闭症的表现。东莞语言康复学校
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同时也不能对自闭症儿童失去信心，认为孩子让听不懂，也说不清楚，就算了，其实自闭症儿童由于自身的一个发育障碍，会比其他的孩子需要更多的语言刺激才能够说出话来，所以家长在这一方面一定要坚持，不要让自闭症儿童就这样失去了语言发育的条件以及机会。虽然自闭症儿童需要在一个有助的愉快的环境中进行学习和成长，但这并不意味着我们需要一味地对自闭症儿童进行纵容，合理的对自闭症儿童的行为进行纠正，有利于自闭症儿童更加迅速地融入到生活环境中，对生活在自闭症儿童的家人朋友们来说也是非常有帮助的东莞语言康复学校
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