三门分为乐理、视唱、练耳。有的省份不考视唱例如云南、贵州等，一般情况其他省份是全部要考的。视自己所在省份的考试要求而定。不排除有很多师资力量很的声乐培训班，但还是有很多培训机构，鱼龙混杂，打着很多、很炫的名人，名要来上课等，但实际上课的老师却又是另一批人，有的甚至是在校大一、大二的学生在上课。音乐优先录取：文化课和音乐成绩均通过该校的分数线后，按进行排名依次录取。音乐和文化相加录取
声乐艺考培训班
三门分为乐理、视唱、练耳。有的省份不考视唱例如云南、贵州等，一般情况其他省份是全部要考的。视自己所在省份的考试要求而定。不排除有很多师资力量很的声乐培训班，但还是有很多培训机构，鱼龙混杂，打着很多、很炫的名人，名要来上课等，但实际上课的老师却又是另一批人，有的甚至是在校大一、大二的学生在上课。音乐优先录取：文化课和音乐成绩均通过该校的分数线后，按进行排名依次录取。音乐和文化相加录取：文化课和音乐加试均通过该校的分数线后，按文化和音乐相加后排名依次录取。
校考是由各高校自行安排的录取考试，时间各不相同。任何人只要能参加普通，就能参加音乐。文化录取分数线大概比普通分数线低100-150分左右。在教学质量抓紧的条件下，还注重学生的管理力度。要知道来参加培训的学生都是出于青春期奋发的年龄，在自我控制和自我调剂的能力方面是脆弱的，可以说大部分学生都是没有自我控制力的，尤其是学艺体的学生，在这方面的表现尤为突出。1.联考内容考试内容为：演唱能力、钢琴、视唱练耳、乐理等。2.校考方向划分：大致为音乐学、音乐教育(师范类)和音乐表演。
音乐考试在统考中一般就是分为考试以及素质考试，考试就是面试自己所学的例如声乐、器乐等，而素质考试的话分为“三门”，三门总分300分。家长和考生也不能光考虑“名人效应”优的老师，靠的是多年的从业经验和扎实的基础，在考察教师的时候，考生和家长一定要按照实际情况多方面考察。按音乐和文化的一定比例综合录取：文化课和音乐加试均通过该校的分数线后，按文化和的一定比例相加综合录取。比如一般大学。
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