感统失调通俗的说法是：“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍”，药力是无效的，必须通过训练才能纠正。也就是说，感统失调并不是一种病症。因胎位不正引起的平衡失调；因早产或剖腹产造成幼儿压迫感不足；造成触觉失调。而触觉不敏感的孩子，没有安全意识，磕磕碰碰不知道痛，会做出一些冒险动作。因怀孕期间不正确的吃药和打针对幼儿造成的伤害；由于小家庭和都市化生活，使得儿童活动范围变小，大
2岁宝宝不听指令机构
感统失调通俗的说法是：“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍”，药力是无效的，必须通过训练才能纠正。也就是说，感统失调并不是一种病症。
因胎位不正引起的平衡失调；因早产或剖腹产造成幼儿压迫感不足；造成触觉失调。而触觉不敏感的孩子，没有安全意识，磕磕碰碰不知道痛，会做出一些冒险动作。因怀孕期间不正确的吃药和打针对幼儿造成的伤害；由于小家庭和都市化生活，使得儿童活动范围变小，大人对幼儿过度保护，事事包办。
感觉统合失调是指外部的感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合，而使机体不能和谐的运作，久而久之形成各种障碍zui终影响身心健康。“儿童感觉统合失调”意味着儿童的大脑对身体各qi官失去了控制和组合的能力，这将会在不同程度上削弱人的认知能力与适应能力，从而推迟人的社会化进程。这种体验的缺乏虽然不会影响孩子的智商，但却容易让孩子产生情绪敏感、注意力不集中、动作不够协调等问题。现代化都市家庭中，感统失调的孩子高达85%以上，其中约有30%的孩子为重度感统失调。
表现为害怕陌生的环境，过分依恋父母、容易产生分离jiao虑，过分紧张。偏食，暴饮暴食，逃避咀嚼。喜欢吮吸手指，咬指甲。对某种感觉特喜欢；如：玩沙，刮东西。该哭的时候不让哭，心肺功能弱，口腔肌肉缺乏锻炼，甚至语言表达差。甚至显得固执而又会拒绝。拒绝使用某质地的用材。如：胶泥、浆糊等。儿童进行感觉统合训练前，首先由测查孩子的感觉统合能力和智力发展水平，然后制订一对一的训练方案，通过一些特殊研制的教具，以游戏的形式对孩子进行一系列的行为和脑力强化训练。使儿童能充分感知各种刺激，在大脑中进行感觉的统合，促进全方面的发展，提高注意力、记忆力、自我控制能力、概括推理能力等。
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