学生课桌椅的艺术性不同于音乐、绘画，也不同于其它工艺美术。学生课桌椅艺术同造型艺术有共性的一面，也有其特殊性的一面。学生课桌椅设计除应按照造型艺术的一般美观原则外，还有其本身的设计原则。学生课桌椅设计应掌提以下要点：
1.学生课桌椅应该在满足使用上舒适，结构、构造上合理的基础上进行的艺术造型设计，使学生课桌椅实用和美观、内容和形式有机地结合起来。应该避免为了追求羌观而妨碍使用，从而形成结构、构 造上的不合理，或增加结构、构造上无意义的构件等。
2.学生课桌椅的艺术风格、造型特点以及色彩等，应该同周围环境、建筑物等协调统一起来。如在一个具有古典建筑风格的展览室内或在古典庭园免布置西方式的家具，就会不协调求统一。特殊情况可采用局部的对比。
3.在学生课桌椅之间，在学生课桌椅本身的各部分、各构件之间，其艺术风格、造型特点以及色彩也应该协调统一。如古典风格的台桌5d上西方式的椅凳，或造型圆柔的荷腿配上造型挺直的靠背，也会不协调不统一。
4.学生课桌椅的艺术性主要表现在艺术风格和造型特点方面，也就是—圾所说的家具的式样上。其艺术风格和造型特点应力求新颖、简洁、比例勾称，纯粹的装饰是极为次要的，甚至是不必要的。
特别是现代学生课桌椅，为了适应工业化的成批生产，繁琐的造型和达饰已不符合时代的要求。要将传统风格的特征进行概括，取其精华，加以简化。达到既具有我国民族传统风格而又简沾、新颖的效果。http://www.kezhuoyijx.com/
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