学国学，春节过后，市机关到学校掀起了一股学习国学热，主要学的是《素书》（市政机关学）、《弟子规》、《三字经》及《增广贤文》（学校低年级学），传统文化博大精深、源远流长，在这，本人暂不谈论机关学《素书》的好处，只想谈谈学校开展学国学的好处：
1、开发孩子智力潜能，培养儿童记忆能力和语言学习能力。
幼儿时期是智力和记忆能力发育的关键时期，如果在这一阶段通过学习经典古籍和诗歌，如《弟子规》、《三字经》等，可以有效地帮助他们进行智力和记忆力方面的开发，有实验表明，通过学诵读经典，他们的识字能力也会明显提高，识字量明显要超过一般的小孩。在学习和朗诵古典文学经典的同时，孩子们也学习了优美经典的文字、文言、文章。孩子们既学到了“语”又学到了“文”，两者融合为一个整体，为宝宝今后语文课程的学习打下了良好的基础，也培养了孩子们良好的阅读意识、阅读兴趣和阅读习惯。
2、培养孩子养成良好的思想品德
传统文化中有很多宝贵的教人怎样做人做事的道理：“人不知而不愠，不亦君子乎?”“三人行，必有我师益”“凡出言，信为先”......孩子在诵读这些朗朗上后的语句时，不仅能够识字认字，更是在潜移默化中学习了传统文化及其中包含的的美德，培养起良好的人文素养、心理、道德和人生修养。
3、让孩子养成好的行为习惯
当前，大多数学生都是独生子女，由于家庭的宠爱，家长的疏忽，以及社会环境的影响使现在许多孩子养成了不良的行为习惯：自理能力差，依赖性强心里不成熟，缺乏坚韧不拔的意志任性，我行我素，不顾他人感觉自私狭隘......而在《弟子规》、《三字经》、《增广贤文》《道德经》等先贤的著述中的大多经典恰恰是给出了解决这些问题的方式方法。
