作为北京非首都功能疏解集中承载地，提供教育资源，是雄安新区提升人民群众获得感、增强gao断人才吸引力的重要途径。
2017年年底，雄安新区宣布实施“三年教育提升计划”，提出实施学校建设等8项工程，着手发展现代化教育。
两年来新区如何借力教育资源，zui大程度提升教育质量？如何打造智慧教育区？三县学校在激发教育内生动力方面做了哪些探索？
北京市朝阳区实验小学雄安校区的孩子们正在做课间操。毛鹤然摄
借力京津冀等地教育资源
近日，记者来到北京市朝阳区实验小学雄安校区时，正赶上总校名师团来指导英语教研组教研。
“原来上课，课本上有什么讲什么，现在则是联系社会、生活，尽可能提高学生听说能力。”该校英语老师张红说，教他们科学撰写教学设计，让他们由经验型老师向型老师转变。
该校前身为容城小学，去年3月与北京市朝阳区实验小学教育集团结成帮扶对子。
北京市朝阳区实验小学教育集团为雄安校区定制科学有效的提升计划，通过校长导学、yin领、名师工作室、组团指导、跟岗交流等方式，输出教学理念和管理文化，让这所小学大变样。
“挂上北京名校的牌子，落后县城‘小学校’向国际城市‘大名校’迈进。”北京市朝阳区实验小学雄安校区副校长周志永兴奋地说，连续2年，学生们参加“‘一带一路’手拉手 ‘一班一国’看世界”教育活动，表演西河大鼓，凭借精彩的唱腔、娴熟的技艺，赢得外国友人赞誉。
借力京津冀等地教育资源，zui大程度提升教育质量，是雄安发展现代化教育的路径之一。
尝到雄安现代化教育甜头的学校，还有不少。北京市第八十中学雄安校区校长胡友永介绍，学校前身为安新二中，是一所完全中学。合作办学前，生源差、师资力量薄弱。
“合作办学后，总校安排骨干教师入驻雄安校区，引入办学理念，优化课程设置，规范完善管理制度，教育教学水平明显提升。”胡友永说，借助总校校友ji斤会，开展教育基本功大赛，奖励获奖老师，激发老师教学积极性。
付出总有收获。北京市第八十中学雄安校区今年gao考实现一本零的突破，4名考生超过600分，本科过线考生突破百人。
雄安新区管委会相关负责人表示，在“低起点”基础上，新区加快借力京津冀教育资源，zui大程度提升教育质量。目前，新区55所学校已与53所京津冀学校建立了形式多样的帮扶合作关系。
（作者：李经理 来源：雄县爱民塑胶有限公司）
