研究机构检测一般家户环境、学校及各种典型办公建筑室内空气质量数据显示，较严重之问题点主要有通风换气不良导致CO2偏高、挥发性有机污染物（甲醛）、生物性污染物浓度普遍偏高问题，再加上监测系统均以有线布设，建置与布设困难
学校环境监测系统
室内环境一般泛指住家、办公室、工厂、电影院、餐厅、百货公司，乃至车、船、飞机等半密闭空间，由于室内或室外存在连续或间歇性排放不同空气污染源，在通风不良条件下使污染物在密闭空间累积，造成对人体之危害。 每人每天约90%的时间处于室内的环境中，室内空气质量之良窳，直接影响工作质量及效率，使得室内空气污染物对人体健康影响受到重视；有效改善室内空气质量，进行危害风险评估，方可促进环境管理及人体健康。
1、教室办公室区域环境监测
监测类型：PM2.5、温湿度、二氧化碳、甲醛、VOC、氧气、氨气等。
2、校园户外环境监测
监测类型：气象五参数（风力风向、温湿度、大气压）；AQI六参数（PM2.5、PM10、NO2、CO、SO2、O3）；负离子等。
3、服务器系统
服务器端执行功能包括：①、环境监测终端管理和数据采集存储；②、多媒体终端管理、节目编制和发布；3、教务信息系统对接管理。
4、移动应用端(APP + 微信）
师生和家长，可以通过手机APP，或者关注微信服务号，随时查看校园各监测点的各项环境监测数据。
5、多媒体教务信息和监测信息发布显示
多媒体教务信息发布系统，融合了环境监测信息发布和学校教务信息发布（如课程安排，通知、多媒体教育宣传等）功能；通常采用15.6寸~22寸壁挂式一体机显示，极大的提升了本系统对于学校的应用价值。
（作者：张经理 来源：山东三水智能化工程有限公司）
