要认识到孩子从对自己的依赖中摆脱出来，学会独立生活与独立判断问题是孩子心理发展逐渐成熟的表现，是一种正常且积极的现象。逆反心理的孩子内心充满了愤怒、痛苦和委屈，即使以破坏性1行为表现出来，父母也要给与同感的理解，引导其倾诉、宣泄负性情绪，使孩子产生安全感和被人理解的轻松、愉悦感。作为家长，要了解孩子的心理特点，顺应其生理和心理的成长特点，及时调整教育方法。在教育过程中把提高人的
青少年素质教育中心
要认识到孩子从对自己的依赖中摆脱出来，学会独立生活与独立判断问题是孩子心理发展逐渐成熟的表现，是一种正常且积极的现象。逆反心理的孩子内心充满了愤怒、痛苦和委屈，即使以破坏性1行为表现出来，父母也要给与同感的理解，引导其倾诉、宣泄负性情绪，使孩子产生安全感和被人理解的轻松、愉悦感。作为家长，要了解孩子的心理特点，顺应其生理和心理的成长特点，及时调整教育方法。在教育过程中把提高人的综合素质和全1面发展放在首要位置上，坚持不懈地开展素质教育是教育基本的任务。
许多家长一味的和孩子搞冷1战，反而会使矛盾被割裂化，甚至时间一长后，孩子对父母的怨言会越来越深。到那个时候，父母没有精力去解决，也没有条件去挽回，情况可就会越来越糟糕了！ 当然，还有一些传统家长认为，当孩子不服管教时，自己只有对他示意拳脚才能让他长个记性，毕竟不打不成才！其实我们发现，当孩子小的时候，是行为的积累期，需要成人不断地进行提醒、督促、表扬、鼓励。可是事实真的这样吗？当家长对孩子施以拳脚时，孩子往往会有样学样，在与别人产生矛盾摩擦后，他也会想通过拳头来解决问题。可是在当今世界，民主法制逐渐健全，单靠拳头还能解决问题吗？无疑是雪上加霜罢了。
父母如何巧用选择词,年幼的孩子喜欢服从大人的吩咐，父母给出明确的指令，他会很高兴的照做。但是，孩子年龄稍大一点，自我意识会开始加强，他希望对事情有更多的主动权——参与和决定的权利。这时，父母应该尽可能的给予孩子这种满足。孩子同成人一样需要尊重、理解、信任、和权利，各方面研究都显示，如果孩子从小就开始进行选择、判断、决定的训练，他们的独立意识、判断力、创造精神都要大大增强。拓展训练给了人们一个激发自己创造性思维的空间，一个培养自己实践动手能力的场所。
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