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独i家运用书写心理分析技术,对孩子书写问题进行精i确判断,通过个性化的练字方案,解决孩子书写困难问题。
练字加盟小字迷为您介绍:
书法,是在宣纸上靠毛笔运动的灵活多变和水墨的丰富性,留下斑斑墨迹,在纸面上形成有意味的黑白构成,所以,书法是构成艺术;书家的笔是其手指的延伸,笔的疾驰、徐缓、飞动、顿挫,都受主观的驱使,成为其情感、情绪的发泄,所以,书法是一种表现性艺术;书家能够通过作品把个人的生活感受、学识、修养、个性等悄悄的折射出来,所以通常有“书如其人、书为心画”说法。”由学书而悟到读书更重要,这是提高孩子文化素质的第二收获——使孩子爱学习。
想在书法学习的过程中把一个字练好确实不容易。如果想练下一个字,就必须把现在所写的这个字完全理解了,完全吃透了,完全掌握这个字的法则了,只有这样才能开始下一个字的学习。确实有人说一个一个字的练习是快的方法。如果是试错,见错,再纠错;不错,继续执行。这方法也可以试试。所以多重复不是没有道理。高中考在即,“写好字,赢考试,提高一分,干掉千人”,利弊关系不用我多说,你们懂得。

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要先认知练字基本的知识,比如写字的横或竖、或撇或捺等等笔画或符号的书写要领或动作技巧,再掌握如何把他们搭配在一起的特征规律,这是一个连续的过程,只有掌握了练字的结构搭配,加以练习才能够写好写快。
写字也是一种习惯,习惯性的思维和习惯性的书写动作是很多人练不好字的主要原因。用一种新的习惯替代一种旧的习惯,是很具有挑战性的。所以练字中要时刻提醒自己怎样做,从一笔一画开始培养新的书写习惯,而短时间内的强化训练是培养新习惯必须的一种途径

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