什么是的卖点
什么是的卖点
就是以负责任的心态为出发点,从学生的角度去思考:“他需要什么他的梦想是什么他有什么喜好”然后提供给他相应的教学和服务。很显然,你会选择朋友,除非商家给你的利益足够丰厚,但你也知道,这是不太可能的事情,你精明,商家比你更精明。简单地说,不要再浪费时间考虑 你有什么?而是要走进学生的世界,了解学生真正需要什么,
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什么是的卖点

什么是的卖点
就是以负责任的心态为出发点,从学生的角度去思考:“他需要什么他的梦想是什么他有什么喜好”然后提供给他相应的教学和服务。很显然,你会选择朋友,除非商家给你的利益足够丰厚,但你也知道,这是不太可能的事情,你精明,商家比你更精明。简单地说,不要再浪费时间考虑 你有什么?而是要走进学生的世界,了解学生真正需要什么, 进而去创造吸引学生“报名”的卖点。如果你提出的卖点 无法被学生喜欢、认同和理解,那么你有的那些卖点统统可 以仍掉!
卖点黄金法则
具体化:你必须用简单、生动、具体、肯定的语言,告诉学生,你的教学和服务,能给他什么具体的好处和结果。
独一性: 所强调的主张必须是竞争对手所做不到的或者
无法提供的,必须说出你在教学、教材、时效和服务方面的性。
促销性:你所强调的主张必须是强有力的,是无法抗拒的,必须聚焦在某一个点上,以达到打动、鼓励、吸引成千上百学生报名的目的。
引爆性:你所提炼出的卖点,必须当场立刻马上打
动潜在生源,不管你用什么形式做宣传,如果你无法当场吸引目标生源,那么你就错过了推荐的好时机。一个学生决定到你的学校,还是到别的学校,关键就在那么几秒钟,这
就是所谓的“注意力营销”!
刺激性:你的卖点必须能让学生瞬间产生报名的冲动,
这主要是从人性的需求和人性中被满足来考虑的,人人都是有需求的,也都是能被激发的动物。千万不要冲上去,就提“效果承诺”,因为学生还不信任你,信任是需要一个过程的,你必须很好的过渡。我们活在信息社会,我们每天都被各种信息所牵引。但是,事实上并不是所有的信息都能激发人的内心神经,特别是面对众多的培训机构,所以,你要激发学生,你的卖点,必须与众不同。
其实,你应该明白,学生真正购买的不是你的教学产品 , 学生购买的是对你学校的印象,所以,你要在学生心目中留下的印象,你就必须成为首名。
竞争的境界,就是没有竞争!你不要看人家做什么 , 你就跟着做什么,当所有人都争着去做英语培训的时候,也就意味着这个项目已经没有多少利润了,所以你必须做到。即使是要做英语培训,你也要做到和别人不一样!
你可以在售后服务上成为行业,你也可以在教学附加值上做好,你可以发挥价格优势。即使你不能成为首名,那么你能不能争取在你的当地成为首名?
具体该怎么做,下期分享!敬请期待!
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转介绍的4种模板(一)

一:无条件免费赠送
比如,你可以让你的学生,提供2-5个同学的联系方式, 你将送给他,还有他的同学,每个人一套DVD教学光盘,里面是你的学校上课的视频,当然,这个学生本人应该也出现在视频里。
除了送光盘,还可以送你的学校自己编印的学习小册子, 或者其