教学实验室设备厂家化工原理
综合流体学实验装置 LPK-BFMC-C
教学知识点
综合流体学实验装置采模块化、可视化的设计理念，依托装置配套的智能学习系统，可以完成如下实验教学内容的实验：
1、测定直管层流阻系数λ与Re的关系；
2、测定直管湍流阻系数λ与Re的关系；
3、测定突缩管局部阻系数ζ与Re的关系；
教学实验室设备厂家
教学实验室设备厂家化工原理
综合流体学实验装置 LPK-BFMC-C
教学知识点
综合流体学实验装置采模块化、可视化的设计理念，依托装置配套的智能学习系统，可以完成如下实验教学内容的实验：
1、测定直管层流阻系数λ与Re的关系；
2、测定直管湍流阻系数λ与Re的关系；
3、测定突缩管局部阻系数ζ与Re的关系；
4、测定阀局部阻系数ζ与Re的关系；
5、测定孔板流量计的流量系数C0及压损失；
6、测定丘流量计的流量系数CV及压损失；
7、会使采体积法标定流量计的法；
8、测定单级离泵在固定转速下的性能曲线；
9、测定阻和低阻管路性能曲线。
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综合流体力学实验装置
设备特点：
1、本试验台为新型流体力学综合试验台, 结构小巧,布置合理，一台多用。
2、试验水箱和管道采用厚壁透明有机玻璃管，实验现象清晰，方便学生观察。
3、设备整体为自行式框架结构，并安装有禁锢脚，便于系统的拆卸检修和搬运。
4、装置设计可360度观察，实现多方位教学与实验。
实验目的：
1、适合于工程流体力学（水力学）教学实验。
2、可做雷诺实验、伯努利实验、沿程阻力实验、局部阻力实验及文丘里流量计校核实验。
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仪器设备的日常维护保养工作
精心的日常维护对确保仪器设备的正常运行非常重要。如何做到这一点，跟随乐派克化学实验室设备厂了解它。
日常维护似乎很简单，但大多数时候并不认真对待，很容易被忽视。但大多数时候，大问题都是由小问题累积而成的。有必要与临床用户积极合作，保持仪器表面清洁。使用前检查电压和电源是否正常。使用过程中，观察仪器功能是否正常，并填写使用记录。在日常维护中养成良好的习惯，以避免损坏。
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