遵循的设置，还没有开始咨询，其实，在孩子和父母内心里的有一些部分，或许就已经开始发生变化了。
对于家长来说也是一样，需要在这个设置中，认识到，孩子的问题，不是孩子一个人的问题，而是整个家庭甚至整个家族系统的问题，让孩子一个人承担这所有的问题，对孩子来说，是非常高的期待和要求，孩子已经承担了很久，已经非常不容易了。
孩子的症状、习惯、行为超过二年以
儿童青少年心理咨询
遵循的设置，还没有开始咨询，其实，在孩子和父母内心里的有一些部分，或许就已经开始发生变化了。
对于家长来说也是一样，需要在这个设置中，认识到，孩子的问题，不是孩子一个人的问题，而是整个家庭甚至整个家族系统的问题，让孩子一个人承担这所有的问题，对孩子来说，是非常高的期待和要求，孩子已经承担了很久，已经非常不容易了。
孩子的症状、习惯、行为超过二年以上，家长用本能来处理，并形成固化，孩子不肯来接受咨询的帮助。
第2类孩子相对好做一点，如果1、2混合，那才叫一个难做。仅仅区别就难得很。因为，你必须区分，什么反应是心理功能损伤导致的，什么反应是外归因的思维模式导致。区别出来之后，才能去确定，是可以用心理技术训练纠偏，还是情感植入、理解接纳，陪伴着等待心理功能恢复。
可以经常参加一些有益于身心健康的社交活动和文体活动，广交朋友，促膝谈心，交流情感。也可以根据个人的兴趣爱好，来培养生活的乐趣。做到劳逸结合，在工作学习之余，应常到公园游玩或赴郊外散步，欣赏乡野风光，体验大自然的美景。心闲法，通过闲心、闲意、闲情等意境，来消除身心疲劳，克服心理障碍。不要活得太累，人生无非就是潇洒走一回，心情豁达、遇事想得开。
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