复杂的语言环境也会让孩子没有办法吐字清晰，这对孩子的吐字会造成难度，不知道家中哪一种语言的表达是正确的，或者受长时间的影响，孩子已经习惯两种或多种语言混淆表达，一时半会没法纠正，所以，家长发现孩子口齿不清的时候就要注意家庭的语言环境了。
武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，简称心之初教育，为民办教育资质，并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿
语音康复学校
复杂的语言环境也会让孩子没有办法吐字清晰，这对孩子的吐字会造成难度，不知道家中哪一种语言的表达是正确的，或者受长时间的影响，孩子已经习惯两种或多种语言混淆表达，一时半会没法纠正，所以，家长发现孩子口齿不清的时候就要注意家庭的语言环境了。
武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，简称心之初教育，为民办教育资质，并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来
语言训练师会向患儿展示正确发音运动模式，在患儿接受语言训练早期难免会发出错误的语音。家长在语言训练时不必反复强调他的语音是错的，错在哪里，只要告诉他们正确的发音模式和正确的发音即可。语音习得的过程就是不断通过视觉模仿和听觉反馈，逐步由不清晰语音向清晰语音过渡的过程。一味地强调他们如何错，不但会引起患儿的反感，对语言训练产生抵触情绪，还会使他们对错误的语音印象加深。
宝宝佩戴了助听器之后，怎么才知道助听器的效果怎么样呢？宝宝听得究竟如何？助听器选配完后，对助听器是否处于性能与工作状态进行修正是十分重要的。听障儿童的现实反应是检查助听器效果的重要依据。
武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，简称心之初教育，为民办教育资质，并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来。
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