认识上的偏差
部分教师认为滑梯游戏不好玩,不重要,不安全，价值不大，幼儿重复着爬上，滑下的动作，价值就是发展幼儿的运动技能，对幼儿的品德、情感和社会性的发展作用不明显。加之，幼儿在玩滑梯游戏时如果不遵守规则，或不小心时很容易出现安全事故，况且，幼儿喜爱的游戏很多，角色游戏、结构游戏、表演游戏、智力游戏等等，有又些老师认为滑梯游戏可有可无，因此，一些幼
商场淘气堡儿童乐园
认识上的偏差
部分教师认为滑梯游戏不好玩,不重要,不安全，价值不大，幼儿重复着爬上，滑下的动作，价值就是发展幼儿的运动技能，对幼儿的品德、情感和社会性的发展作用不明显。加之，幼儿在玩滑梯游戏时如果不遵守规则，或不小心时很容易出现安全事故，况且，幼儿喜爱的游戏很多，角色游戏、结构游戏、表演游戏、智力游戏等等，有又些老师认为滑梯游戏可有可无，因此，一些幼儿园的滑梯成了摆设、景点，上面落满了灰尘和落叶，部分铁件的地方已经生锈，偶尔有孩子去玩，弄得一屁股泥、一身脏，有时还要受到老师的责备、批评。
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家长们必须教导儿童游玩幼儿园玩具时该注意的事项
1. 不要乘坐无使用登记证，以及未标注安全注意事项和警示标志的儿童组合滑梯;
2. 为儿童选择儿童组合滑梯前，一定要仔细看儿童组合滑梯的使用说明，检查安全装置是否存在故障或隐患，救护措施是 否完善，并对孩子进行讲解和提醒。
3. 根据孩子的身体状况，选择合适的儿童组合滑梯;
4. 低龄儿童或恐高症，心脏病，的儿童，尽量不要使用;
5. 在儿童组合滑梯使用过程中，不要随意让儿童跳离，逆向玩耍，或把头、手各脚伸出防护栏外;
6. 在儿童组合滑梯出现故障时要保持，不要恐慌，保护好儿童，通知相关单位工作人员进行维修。
儿童淘气堡设备分类
1.组合滑梯 儿童的四肢及全身协调性在组合滑梯上得到连续地完全地锻炼.
2.建立身体平衡能力, 提高身体谐调性, 锻炼儿童胆量.
3.荡桥 建立身体平衡能力, 提高身体谐调性. 锻炼儿童胆量.
4.空中滑翔 锻炼体能，激发儿童战胜困难的勇气.
5.羊角球 姿势和双侧的统合,促进高程度的动作企划.
6.球 测试儿童的前庭平衡能力和重力感.
7.摇摇乐 对固有感觉和视觉统合调整.
8.椰子树：小朋友在安全的平行旋转中攀、坐中通过上下肢协调稳定的配合、形成新的平衡经验，促进感觉统合能力的提高。
9.水滚筒：小朋友用智慧和敏捷的动作控制一个在水上的漂浮球，可以锻炼儿童的四肢协调性。
10.水组合滑梯：在传统概念的组合滑梯上增加了动态元素，使其在用途、视觉上焕然一新，小朋友在享受上下滑行的快乐时刻，潺潺水声叫他们更加愉悦。
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