什么是幼小衔接
幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。
以上就是为大家介绍的全部内容，希望对大家有所帮助。如果您想要了解更多幼小衔接综合能力培养的相关信息，欢迎拨打以下热线联系我们！
幼小衔接选择中幼联合
本园建立幼儿园与
大班幼小衔接课程费用
什么是幼小衔接
幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。
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本园建立幼儿园与小学双向服务长效机制，加强“衔接”的连续性
幼儿园传统的幼小衔接，主要关注小学知识的提前授课，延长上课时间，参观小学等形式上的衔接，也就是幼教“一头热”，幼儿园积极地开展幼儿的入学准备工作，而小学却无动于衷，因此问题得不到切实解决。联合国的有关资料提出：“儿童要为入学做好准备，学校要为儿童做好准备。”事实证明，双向准备是解决幼小衔接问题的必由之路。为做好双向准备，我园与附近小学共同协商建立了双向服务机制，互通信息，互送教育活动图片、光盘等。
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到底什么是幼小衔接
从学生家长、幼儿园和小学教师到教育领域的经营管理者与教育，对幼小衔接的概念与定义都有不同的理解，有的落后、有的超前；有的较模糊、有的较清晰。
不同的幼小衔接（学前）班由于概念、教育理念、教学质量以及效果的不同，大致可分为以下几种情况：
1）重知识教育，忽略能力、习惯、心理的培养。
2）重知识教育，能意识到能力、习惯的培养，但没有掌握一套较科学的方法，忽略心理教导。
3）重知识教育，能意识到能力、习惯、心理的培养，但没有掌握一套较科学的方法。
4）能意识到各方面的培养，但没有掌握一套较科学的方法。
5）能意识到各方面的培养，也掌握一些较科学的方法，但不太完善。
6）注重各方面的培养，掌握一整套科学完善的教育方法，过往的学员在升入小学后几乎都表现得很好。
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