初三孩子厌学怎么办？尤其是即将面临中考，孩子对学习失去兴趣，不肯上学，这一直是令父母，甚至让整个家庭混乱的问题。当孩子出现厌学端倪时，家长就应给予重视，及早积极地解决。孩子厌学情况非常严重时，进行的青少年心理咨询更是刻不容缓了。受我国就业形势、高等教育制度以及学生群体整体基数的影响，青少年的学业压力是导致心理问题的重要诱因。受整个社会、整个学校的竞争、比较风气影响，学生往往
小学生心理咨询
初三孩子厌学怎么办？尤其是即将面临中考，孩子对学习失去兴趣，不肯上学，这一直是令父母，甚至让整个家庭混乱的问题。当孩子出现厌学端倪时，家长就应给予重视，及早积极地解决。孩子厌学情况非常严重时，进行的青少年心理咨询更是刻不容缓了。受我国就业形势、高等教育制度以及学生群体整体基数的影响，青少年的学业压力是导致心理问题的重要诱因。受整个社会、整个学校的竞争、比较风气影响，学生往往尚未体会到学习的乐趣，就已经出现了考试、厌学及学习过程中的注意力、记忆力问题等问题。
尊重并鼓励孩子
尊重孩子的缺点，把孩子当一个成人一样尊重，当孩子获得成功，一定要鼓励孩子的努力，而不是泛泛地说：孩子你真棒。鼓励，夸奖一定要落实到孩子的行为上，夸赞孩子付出的行动，克服困难的勇气。孩子就会获得行动的自信，得到正向的激励，再面对困难时就会更有自信和执行力。
如果父母总会因为成绩而责备孩子：你怎么又考这么差，你就是数学写不好！这会让孩子觉得父母不认可自己，孩子也不认可自己，因为孩子对自己的认可度来自于父母的认可，父母对孩子的认可度高，孩子就会感受到自己被尊重，对自己的认可度也很高，这就是高自尊高自信的来源。
你是水，咨询师是船，水涨船高。弗洛伊德说：“精神分析只能治好有精神分析头脑的人。”大意就是，来访者才是的主体，咨询师只是一个工具，他是被动的、从属的，就像在案头放一本字典，需要的时候就去翻一下。一旦形成了关系，你必须投人其中，主动地向咨询师坦承你的困惑与问题，而不只是等着咨询师来做什么。如果你不投人，咨询师就只能等待。另一方面，一旦你决定找咨询师，接受他的帮助，你就要拥有心理学头脑，在生活的每时每刻努力地觉察和分析自己，寻找不一样的处理问题的方法，接受不一样的视角。这些工作不仅要在咨询室里做，更要在生活里做。当你面对咨询师时，你要告诉他在新的方法和视角下，同样的情景不同的内心体验和效果，这样才能和咨询师形成良好的互动。
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