教育功能
即指教育主题活动的作用和职责，就是说“教育做什么”的问教育题。教育的功能大概可分为：个体发展趋势功能与社会发展功能。教育的个体发展趋势功能故可分为教育的个体社会与个体人性化功能两层面。社会实践活动的行业包括经济发展、政冶和文化等层面，因此教育的社会发展功能又可分为教育的经济发展功能、政冶功能和文化功能。中小学教育科研更应该看重的是科研的问题意识、过程意识、行动意识，而
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教育功能
即指教育主题活动的作用和职责，就是说“教育做什么”的问教育题。教育的功能大概可分为：个体发展趋势功能与社会发展功能。教育的个体发展趋势功能故可分为教育的个体社会与个体人性化功能两层面。社会实践活动的行业包括经济发展、政冶和文化等层面，因此教育的社会发展功能又可分为教育的经济发展功能、政冶功能和文化功能。中小学教育科研更应该看重的是科研的问题意识、过程意识、行动意识，而不是资料意识、结题意识、成果意识。
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价格昂贵造成教育辅导的不平等性
校外教育培训机构为教育机会不平等提供了可能。在我国实施的九年义务教育中，每一个适龄儿童都有权利接受教育，从这样一个层面来看,教育机会是均等的。公众教育资源的分布本来就存在地区与地区之间，城市与乡村之间的不平等，而校外教育培训机构针对的只是一部分有支付能力的家庭，它所提供的是有偿的知识传递，甚至是高额的知识出售，那么必然造成有支付能力与无支付能力的家庭之间产生差距。言传身教对孩子的榜样作用是巨大的'以身作则，言传身教”是放之四海而皆准的。
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如何选择培训机构
如果我有一个娃，首先我得看我的娃是个啥水平，这可以从公立学校的成绩和与学科老师、班主任的沟通中大概了解到，以下以我的孩子是小学生为例。父母打骂孩子的真正“理由”家长打骂孩子的原因很多：撒谎、考试没有考好、作业没写完等看似合理的。如果我的孩子在学校接受的基础学科成绩不错，那么我在选择培训机构的时候，我肯定要选拓展型的，比如国学类、英语口语类（做的比较突出的就是某机构的大语文课、还有LILY英语）。
在试听课的过程中，我会看老师的资质，我不在意老师是否年轻，我更在意她能否调动我孩子的学习热情。再来，我会选择一些与未来社会发展趋势契合得比较紧密的学科让孩子学，比如极简的编程课。再来，我会选择一些与未来社会发展趋势契合得比较紧密的学科让孩子学，比如极简的编程课。如果我的娃在公立学校学习就不成，那我准保选择一对一这样的授课形式让孩子学，一对一就一定会挑剔老师了，需要有经验的，孩子不反感的，我还需要了解一对一每堂课量身定制的课程内容。
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